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乐山高考辅导补习班学费是多少

来源:乐山高中辅导机构

时间:2021/2/2 14:43:08

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查缺补漏


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班型丰富


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怎么能打开做题思路


首先观察他对于难题解决过程中出现了哪些问题,有选择的去解决。


解决问题的过程


1.审题:理解题目我已知什么,求什么,为了求这个我缺了什么也就是通常所谓的未知,这一过程的诉求就是对于知识的熟悉程度以及各类题型的熟练区分


2.方案:解题过程无非就是将未知求出然后与已知相结合达到完整的解答,这里看的其实是对内容的整理和梳理能力


3.验:做完了总要看看自己对不对吧,考察的是对于数学合法性的认知


大体就这三步,主要需要利用阅读能力,记忆能力,逻辑能力,而打不开思路一般是这些能力的缺失


阅读能力在解题时的培养:从题目里面能得到哪些已知,这些已知又可以扩展出哪些已知


逻辑能力:无非就是已知和未知的关系而已。


具体做法,可以尝试但我不保有效,首先读题划线,将他认为重要的内容划下来,跟老师的比较培养对重点和已知的敏感性。然后复述题目看看是否对题目是不是有清楚的认知。之后结合问题探讨我们到达这个结果还缺了什么,也就是明确未知,考虑如何将已知与未知结合,怎么得出未知。题目完成之后让学生分析题目特征,放几道题让他找哪道题是同一类的。


基本这样的流程对于解题还是有一定的培养效果的,但是对于素质教育啊,学生的个性发展的影响啊,不做。


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