呼市教室内设计的学校有多少

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   通常情况下，我们可能会有一个比较好的产品库，这时候一些成熟的品牌或者说他提供给我们的都是有白底的图

   这种白底的图我们拿过来之后，我们个或者说常用的方式，就是要对它进行抠图、抠底、来进行一个设计。

   这是用的比较多的，这个时候我们就可以做成ppt方案。

   这种方案个它的特点，就是比较清晰，我们能非常清楚知道，我们整体软装色彩搭配的组成

   这样的话由于这些都会比较完整的呈现出一个软装的设计系统来，所以搭配出来的是不会有太大的问题，我们整个方案里边的颜色都是经过反复的协调和认证

   这个时候我们也不一定，一定要把硬装的东西放上去，我们更注重的是，对于整个的空间的整体的这种概念，和这种氛围的把握，这种方法技巧我们用的比较好的

   当然有时候也可以显示出一种比较真实的感觉，我们会加上原来这个硬装的一些材质

   比如说以这个卧室为例，我们后边的这种护墙板，就是加入了这么一个就是背景，这样的话就是我们会比较清晰，我们的床放在这样的护墙板上面它是否协调跟刚才看的前面那个就会有一个就是更加直观一点

   但是这个里边的设计更加延续了刚才方案里边的床、斗柜、边柜、以及这个休闲椅还有窗帘之间的这种关系

   这就是我们讲的是另外一种手法，加上一些硬装的一些材质和环境可能会比较清楚，这个是主流的，用的是多的一种

   但是上面方法就是我们有时候面临一些问题，就是我们拿到手里边的这些产品的图或者现场的图，它不是比较好的这种抠过的这种白底的图，它可能将就是摆了某个角度，就拍了一张这样的照片

   然后如果我们拿过来之后（就像这张图这样处理的话）就会显得比较LOW,什么意思呢？

   就是我们虽然底也抠过了，但是因为角度呀（茶几的这些角度都不是十分的理想）我们再把它给做成这样的图，就显然做的就是感觉人坐上去好像会滑下来

   很显然对于整个的这种档次，都会产生一个比较大的这种影响，感觉这个档次就是不够高

   遇到这样的问题，我们该怎么办？

   我们这个时候只有产品的一个氛围图，没关系，我们可以放一些我们原来硬装的一些图片，然后再把我们的一些产品的东西，结合了硬装来进行表现和表达

   如果说这个时候，我们放一些建筑，然后再结合硬装的东西再结合我们软装的东西，事实上有时候也能够看出

   我们整体搭配的一种整体的感觉，与其不理想的情况下，我们就直接用图片的形式，来把产品进行一个排列组合

   但是我们仍然能够把整体的色彩，把整体的这种氛围，通过色彩使它进行协调，一样能够取得，至少视觉上的这么一种美观

   当然了我们从心理来讲，我们不是纯粹的摆一张图片上去，而是我们也结合了就是每个产品的色彩、材质来进行一个搭配

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