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西安高新区初中暑期封闭补习班

来源:西安秦学伊顿高考全科补习学校

时间:2020/6/13 18:00:03

秦学伊顿是专注于一对一辅导,初中一对一辅导,高中一对一辅导,一对一辅导,中考一对一辅导等课程。陕西秦学伊顿以优质的教育辅导为很多孩子带去了愈加完善的学习计划,培养了孩子愈加浓郁的学习兴致。

怎样提高初中生数学计算能力

数学是中学每个学生的必修课,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力不仅仅是数学学习的重要基础,也是学生今后生活,工作的必要技能。然而,现在的学生在学习中反映出来的计算能力令人担忧,在平时使用计算器不动脑子,但是考试不允许使用计算器,经常出现计算错误,学生的计算能力普遍较差,直接影响数学成绩。学生想要学好数学,首先也必须学好计算,计算能力的高低,很大程度影响到数学学习能力,如何提高学生计算能力,是教师面对的共同难题。结合我个人的教学实践,我认为应当分为以下两种不同的情况,采取不同的对策来提高学生计算能力。

计算器

一,非粗心问题,一些计算法则没有掌握,基础不够牢固。

很多学生包括家长都觉得计算问题只是粗心问题,其实不然。有些学生很可能在的时候就没有打好计算基础,加减乘除运算困难,到了初中更是反复出错。有时候计算问题远不止是粗心问题,有可能是学生加减乘除四则混合运算法则不清楚,有可能是乘法口诀记忆不准确,问题根源参差不齐,因此,首先就要对学生做一个全面调查,了解他们在计算中存在哪些问题,然后有针对性的进行辅导,瞄准这些计算错误的本源,对症下药,做到药到病除,降低计算出错,逐步提高计算能力。

二,计算基础没有问题,主要是粗心导致计算错误。

当然很多学生乘法口诀的背诵,四则运算法则的掌握都是没有问题的,这些同学的计算错误大多是由于粗心造成的,这部分学生我一般都会建议:1,加强运算技能训练,多练才能多有时候没有选对方法,把可以用简单的方法算出来的题目算复杂了,自然导致错误率大大增加。2,努力培养良好的计算习惯。比如让不爱打草稿的同学找出专门的草稿纸,认认真真的打草稿,没有检查习惯的同学努力培养检查的习惯等。当人,每个学生的情况不一样,很多时候我也叫学生直接在我面前做一些计算,这样可以更加清楚的看到问题所在,更加及时的解决问题,直接提高做题正确率。

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