来源:大连美联英语培训学校
时间:2020/4/10 14:24:21
有效的英语阅读教学不仅能促进学生英语阅读能力的培养,而且能促进词汇的积累和语感的提高。下面就来看看这篇英语阅读存在的问题,相信你们会喜欢的。
一、英语阅读教学存在的主要问题
1.教师的阅读教学目标定位不准确
《英语课程标准》中明确规定,英语课程的教学目标是培养学生阅读简单的英语故事,或者是根据图片能够进行简单的理解英语阅读。
然而,在我国目前的英语阅读教学中,许多教师偏离了这一教学目标,只要求学生背诵阅读,只注重学生词汇的积累和学生的读写能力,忽视了英语是一种语言工具,重要的是能够从阅读中获取信息。
2.缺乏阅读资源
目前的英语教材或相关参考书中,适合阅读的原创或有趣的英语阅读材料很少。大多数购买不到自己想要阅读的阅读材料,导致阅读量减少,阅读范围狭窄,阅读困难等问题的形成。
3.缺乏良好的英语课外阅读环境和氛围
英语是一门语言,语言是交际的基础,所以语言学习也需要一个良好的环境和氛围。创造良好的学习氛围和阅读环境,不仅能有效地激发学生的阅读兴趣,而且能有效地提高学生的英语阅读能力。
然而,英语是一门外语,大多数家长的英语水平有限,因此他们不能正确地指导和影响的英语阅读。
二、英语阅读教学的意义
英语阅读能力的培养不容忽视,其意义深远,英语阅读教学能有效地提高的知识综合运用能力。此外,学生可以广泛阅读,以更好地提高对句子结构和习语的理解,并对文章的整体布局有更多的信心。有效的英语阅读教学不仅能促进学生英语阅读能力的培养,而且能促进学生词汇的积累和语感的提高。
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