铜川中学生编程网上培训哪里好

机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。美国教育学家杜威博士认为：通过做的方式学习是*有效的。机器人教育是一个观察、发现、思考、辩论和总结规律的过程，学生在此过程中发现问题、分析问题、解决问题。

【课程目标】

1、掌握教具的拼插、连接、教具元件的接口衔接和方位的恰当对接;

2、知道各类科技模型所蕴含的物理、空间结构、机械传动、能量转化、电与磁等相关原理和知识;

3、掌握探究式学习方法，能运用该方法进行科学思维和学习;

4、促进孩子情绪稳定化，发展沉静、投入、专注的性格。

【课程特色】

精选技术含量很高的工程技术类智趣拼装教具，让孩子在构建科技模型的过程中，理解科学原理和认知技术实现过程，精细教具拼插方法和严格的拼插顺序，培养孩子细致、严谨的学习习惯。

采用欧美探究学习模式，做中学，玩中学，科学探究，让孩子获取科学知识与方法。

十几套教具，几十个科学活动，孩子动手又动脑，成为科技小达人，成就感

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