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场景化的综合练习很重要

如果我们心态归零，回头看自己幼儿时是如何学会说话的，也许能对学英语有所启迪。婴幼儿时期的孩子根本不会单独记词语，他们首先是观察身边的一切，然后是模仿，后是反复的说，是一个顺其自然的过程。

所以在英语学习的初级阶段，我们并不要给自己太大压力，相反，应该愉快积极的接受英语学习所带来的乐趣，并将所学的基本单词、语句融入到生活和工作的各场景中去。一边学习一边运用，这样会让自己印象非常深刻。英语的逻辑与汉语完全不同，所以一定要进行场景化的刻意练习，跳出汉语逻辑的思维。如果你能在某个场景中适当使用英语表达，那么这个句子及组成的单词、语法、语感你就掌握了。

美联英语在教学过程中比较注重学生的综合运用和场景化锻炼，不仅体现在课堂上，课后的操练没有丝毫懈怠。各区域举办METEN TALK英语演讲比赛，目的就是给学生们一个开口的机会，激发学生的表达意愿，锻炼学生的英语逻辑。参赛选手们要用英文完成三到五分钟的演讲远没我们看到的那么简单。需要写稿、改稿、背稿，就是learning by doing的过程。一旦能在公众面前流利地完成演讲，将会成为选手们难忘的记忆。