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怎样提高托福听力成绩

想要提升托福听力的成绩还是需要掌握一些学习方法的，下面新航道小编就为大家整理出关于提高托福听力成绩的的方法。

一、辨音能力

听力的境界有高下之分，刚开始的时候是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来可以一个句子一个句子地去听，当然到了一定境界你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们的社会科学课考试极其简单。

但是对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四六级的人来说，是远远达不到这种境界的，所以在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课就是解决对英语的辨音能力，辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思让它成为你的积极的听觉词汇。

解决辨音能力有效的两个方法：一是听写、二是精听。

1.听写

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来，对于准备托福考试的考生而言好的听写材料就是老托的段子，听写能有效地检验和提高考生的辨音的能力，听写之后对照正确文本反复再听直到可以全部听清楚为止这是听力提高有效的方法。

2.精听

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在遍录音结束后查单词，然后再反复听直到可以脱稿听为止。精听适合的材料是SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)因为它非常短只有一分钟，但信息量很大，更重要的是它是托福听力出题的重要来源。

二、反应速度

以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它无疑是取得托福听力必须做到功课。因为你在听托福听力的时候ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以不仅为了取得托福，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

而练习反应速度的重要也是有效的一个方法叫做“变速练习”，变速练习指的是利用变速软件加快语速来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速那么结果必然是更加听不懂这样的意义是不大的。明白了这一点那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的，既可以是你已经听写过的老托段子也可以是SSS的材料更可以是你已经做过的托福听力题。

三、听力笔记

新托福针对老托的明显的改革之一就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力尤其是讲座考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中记下这些重要的内容那么对于做题是帮助极大的。

当然要强调的是较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢那么你是不可能心有余力去记笔记的。

而针对托福听力的笔记，主要需要记下来的信息包括两点：一是YES OR NO(√×)，二是对应(术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应)。另外笔记也有一个基本的格式，关键是要记出“主”、“问”、“例”。只有这样去记，才能增加你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在考试的有间内迅速做题。