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银川朗阁托福网校试听电话

来源:银川朗阁雅思托福培训学校

时间:2020/2/20 15:41:39

银川朗阁是国内专业的英语语言教育基地,一心致力为学生提供专业的雅思培训、托福培训、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、外教口语、小语种、团培企培、预科、游学等语言能力培训,以帮助学员能够获得更好的教学体验和满意成绩为己任,努力创建教育品牌!

托福听力备考要领

很多同学会出现备考效率低的问题,小编为大家整理了关于托福听力备考要领,希望可以帮助到大家。

六种错误一定要纠正

1、永远不要把听力做成阅读

学生一旦听不懂文章,往往会看着文本来听,很多方法也建议学生这么做。毫无疑问,这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂,音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。

2、口译训练并不适用于托福听力

有一个误区,大家经常踩,那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力,很多口译出身的老师会建议听力中做翻译,但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思,不需要翻译。

3、听写只听不写,重过程不重结果

听力能力由三个能力构成,语音识别,语义识别和结构层次,分别对应单词,句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别,并不能理解句子意思,或是结构层次。听写不要写下来,写下来浪费时间,我经常说,每个方法都能effective,关键去考虑它是否能有efficiency,你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。

因此,听写不要写下来。如果你发现不写下来就听不懂,参看A条,不要把听力做成阅读。强迫自己听。听写要做,但只是一个基础的工作。如果只做听写,听力永远无法提高,永远,不要忘了语义识别和结构层次。

4、听力不仅仅是大量时间和次数的听,一定要有方法

很多同学问,一个lecture需要听几遍。如果你没有提高,几遍都一样。听的过程一定要去抓层次结构和出题点。参考一些核心的内容,完整的去完成一个lecture,关键不在遍数,2遍也能达到很好的效果。

5、别过多关注不认识的单词

ETS从不要求考生听懂每一个单词,单词是一个基础量,但我们需要在听不懂的情况下如何理解一个lecture,这是需要做到的,整个课程设计和单词量没有关系,无论你现在水平如何,从另一个视角打开全新听力,结构层次的练习让你无论10分还是25分都能够获得想要的提升。

6、结构为王

听力笔记重要的是结构层次,每个人的笔记都是高度个性化的,笔记只有两个目的,一个是有效定位,一个是理清结构。很多同学发现记了的没有考,考了的没有记。首先尝试记少,从抓一句话的核心词(不可替代词汇,能提示你整句的词汇),扩展到10s一次停顿,在扩展到1min,逐渐能够抓到层次.。再参考一些核心内容,,抓住考点。

托福听力秘籍

听力lecture不需要我们记下所有信息,只需要我们在听懂的基础上记下重点信息即可。

什么是重点信息?

我们又如何知道何时会出现重点信息?

下面我们以TPO18 Lecture 3 Spices香料为例,来讲解一下如何抓住重点信息的问题。

在这篇讲座里,教授先给出香料的定义,然后设问:为什么中世纪的欧洲社会那么痴迷香料,教授给出三个原因:因为香料贵(cost&rarity)、异域情调(exotic taste&fragrance)、来源神秘(mysterious origins)。教授在阐述第三个原因时可谓是声情并茂、口吐珠玑、舌灿莲花,很多同学都会折在这块内容上,不知道教授在讲什么。

遇到文采飞扬或者晦涩难懂的段落,我们不需要理解并记住,我们只需要搞清楚这段内容围绕什么来讲、讲了几个层面的细节即可。

那么,有没有一些技巧或线索来帮助我们判断大致内容呢?答案是肯定的。

教授讲课思路和语言都非常清晰,经常采用“总分”或者“总分总”的格式,所以我们在听的时候,要学会辨认并留意总起性的句子,这对我们理解并记录一段话的重点帮助很大。下面红颜色的句子是总起性句子,概括性非常强,通常带有”so,not just…”等信号词来表述一个总的观点。我们看具体分析:

…So these spices took on an air of mystery.Their origins were shrouded in exotic travels.They had the allure of the unknown,of wild places.Myths grew up of fantasy lands,magical faraway places made entirely of food and spices.

教授前面先讲述由于罗马帝国覆灭,香料的直接贸易中断,取而代之的是间接贸易,随后教授使用so做总结,所以香料披上了一层神秘色彩。

So these spices took on an air of mystery

这句话意思不难理解,反而是后面的内容教授描述得很有文采,增加了理解难度。如果我们能很快判断出这是总起性句子,就能马上意识到后面会出现“分”的内容。无论教授描述多少个“分”,所有这些“分”都是从不同角度来支持“总”的:香料很神秘。

所以我们在听“分”的时候,即使不能完全明白句子意思,但只要抓到一些关键词尤其是名词,我们就已经做到了准确地抓住细节信息,并且能很快概括出这段话的主要内容,香料很神秘:来源、诱惑力、神话,相应地,笔记只需记录几个关键词即可:mystery:origins,allure,myths.

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