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怎么样提升托福阅读

很多参加托福考试的人都陷入了一个阅读瓶颈，也就是说，他们在做了很多题之后发现，并不能得到相应的提升。在小编看来，一些考生在做题时的错误习惯往往是拖后腿的主要原因。

习惯做标记

考生在做旧托福阅读或平时的阅读练习时，往往会表现出一些不好的习惯。

有些考生喜欢在考试时读文章，似乎不做记号，阅读就不能进行，思考就会停止活动。然而，在托福网考中，考生面对电脑是不能做任何记号的。

一字不漏审题

有些学生喜欢在做题之前仔细阅读文章再做题。

这种方法只适用于两种情况:一是考生已有相当的阅读水平，长期使用这种方法效果很好;二，是具体的文章是考生熟悉的内容，阅读文章不会占用太多的时间。

一般来说，大多数考生使用的方法是细读文章，做题的时间严重不足。考生不应该忘记，阅读理解是考查速度和理解两个方面的。

惧怕陌生单词

在做词汇题的时候，很多考生认为做错的题与自己的词汇有关，认识的单词可以做对，不认识的单词就会做错。

事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，当考生不认识单词时，他们会仔细研究词汇题的上下文，努力突破上下文。但是认识单词，就会忽略上下文的重要性，往往是粗略地看一下上下文，然后匆忙做出决定。

因此，做好词汇题的关键是深入分析上下文中的句子和下一句话。有时，个别的词汇问题可以在文章的其他部分寻找到线索。