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　　1、题目阅读抓中心

　　举个栗子(2014年6月Unit 2-13题)：

　　Cathode rays were discovered in 1876. In 1897 J.J. Thomson showed that these rays were made of individual particles. These became known as electrons. In 1927 at Aberdeen University, diffraction was observed when a beam of electrons was passed through a thin metal film. Use this information to discuss how scientific ideas develop. Experimental details are not required.

　　这个题目的内容讲解了阴极射线，也就是电子的发现，以及后来的电子衍射实验。

　　很明显，在这个题目里，出现zui多的单词是“electron”(电子);同时出现了particle(粒子)和diffraction(衍射)，而衍射是波动性(wave)的一种体现;那么我们就可以围绕particle和wave进行答题，很明显这是关于电子的波粒二象性的一个问题。

　　2、看得分点

　　根据得分点来回答问题，一方面对题目有整个回答的基本方向，另一方面可以避免得分点遗漏，实在想不出来也可以根据知识点来凑，万一凑对了呢?基本上一个问题几分，就有几个得分点。得分点可以是一个公式，也可以是一个短语或者一个名词。

　　例如上题的答案：

　　Cathode rays were considered to be waves

　　Thomson showed them to be particles

　　The idea that diffraction occurs for waves

　　Therefore electrons have wave nature

　　Electrons show wave-particle duality

　　This demonstrates how ideas changed in the light of experiments

　　这些都可以作为这个题目的得分点，那么如果我们知道关于波和衍射的知识，并将其罗列出来，我们至少可以得到其中的三分。

　　3、不清楚也要尽量靠近得分点

　　如果你确定不会做这个题目，不懂这个知识点，你可以把你知道的关于这个题目的公式，有关概念以及有关名词写上去。当然这个也不能写太多，必须是密切相关的公式或概念。也许就能得到一分或者两分，何乐而不为呢?

　　4、关于打*的题目

　　QWC- Work must be clear and organised in a logical manner using technical wording where appropriate。打星号的题目是要求描述清楚，语言组织有逻辑，语法和单词正确。在回答这种问题的时候，为了避免出错，要尽可能地写简单句，比如主谓宾或者主语+be动词+形容词结构的句子。

　　5、书写整洁清晰

　　这个不多解释，字迹潦草得自己都不认识，就别期待阅卷老师来“考古”了。

　　6、利用公式和画图

　　对于一些描述起来很复杂的过程，写公式或者画图来解释不失为一个好方法。