佛山专业的乐高机器人培训机构

童程童美寓教于乐,让孩子在游戏的过程中潜移默化的学会自己编写程序和游戏,针对不同年龄段的孩子有不同的课程,比如低年龄段的孩子我们主推少儿启蒙编程,采用的编程工具是Scratch,Scratch是不需要孩子背命令的课程;中高年龄段的孩子,采用流行编程语言,如C++,JavaScript,HTML,CSS,Java等,将软件知识和素质教育结合,提高孩子创造力,解决问题等综合能力。

学编程为孩子提供的锻炼

分析问题

从程序开发的过程分析，小朋友学习编程之后，是将不懂编程的人的需求通过编程语言传递给计算机，再由计算机完成指令达到用户需求，这个过程需要很强的分析能力和解决问题的能力。

抽象归纳

在编写代码的过程中，首先我们的脑海里要有个流程图，每一步都是遵循一定的规则循序渐进的。用户的需求往往是复杂的，在把复杂的需求归纳成一个清晰的流程图的过程，非常锻炼小朋友的抽象归纳能力。

逻辑思维

编程会涉及到很多的算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思维方式解答。另外，程序为小朋友打开了解数学题的另外一种思路，编程设计的过程能够很好的锻炼小朋友的逻辑思维能力。

严谨仔细

程序的语句需要遵循非常严格的规则，任何的步骤错误，标点符号书写马虎都会导致运行失败，所以在书写、调试程序的过程中可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。

想象创新

计算机和程序的结合可以提供图形绘制、图像显示的功能。比如说苹果公司的logo（标志），刚开始是手工画出来的，就会有不的地方，而软件通过计算，画出来的图形比例是非常的。我们通过计算机和编程就可以创造性地去做很多设计，比如说logo，房屋，汽车等等，通过这些设计充分的开发了小朋友的创造力和想象力。