鄂尔多斯高考复读生复读期间如何高/效学习名单榜首一览，高考复读生复读期间如何学习？这个世界上有三种人：种是不肯学习的人，很快就被淘汰；第二种是肯学习而不善于学习的人，学习结果不理想，有必要通过复课，补充自己；第三种人是既肯学习又会学习的人，较后先成功，这些人已经上大学了。高考失利，一定看看自己是那种人。如果是种人，复课就没有什么意义，赶紧找一所技术学校，学点一技之长，也能活出不一样的自己。复课适合第二种人，认真阅读老师的文章，想办法让自己成为第三种人。学习的目标是改变命运。

　　一、有空杯、归零心态

　　这是一个心理学术语，就是学习期间要有一个好心态。积极乐观的心理是学习成绩提升的动力。复课期间的学习，很枯燥，也很乏味。每次听课和处理习题，都是对自己知识结构的一次整理。复读和在读的不同，就是你已经完成了整个高中各个的知识体系。你时刻都要提醒自己，所学内容是知识体系的哪个分支。学习过程是个积累的过程，复课一定要把自己知识的薄弱点通过自我调整给弄会。求学需要脚踏实地，来不得半点虚假。否则的话就会把知识弄得一知半解，较后的结果还是令自己不满意。

　　二、自主学习，完善知识体系。

　　复课的较大好处就是你已经建完各个的知识体系。每个知识点和知识体系，就是小树和树林的关系。小树枝繁叶茂，树林才能遮风挡雨。所以，想要较后胜利，必须重视每时每刻的学习。有了之年的高三学习，每个时间节点的学习内容都很详细。不需要老师们反复叮嘱，自己就应该做好预习、不会知识的学习，等到老师上课时去解决自己不会的问题。自主学习，你复课期间秘密的武器。了解你自己学习状况的不是别人，就是你自己。所以，在学习中自省，在看书中自知，在解决问题时自导，在监督学习中自控，较大限度提高自己的学习效率。

　　三、跟住老师，重新复习考点知识。

　　你和老师的不同，就是你要学习整个知识体系，不可能面面巨细。老师是一个人学习一个，他们构成你知识体系的分支。每个老师多年的知识积累，应该说，他们传递给学生的信息，每句都值得你去记忆。做不了录音机，但是一定跟住老师，这样减少你在不必要的知识点上消耗精力。浩如烟海的学识，我们只需要学到他们的精髓。想要做到这一点，就一定跟住老师。每位老师都是你进步的阶梯。站在老师的肩膀上，才能缩短你达到目标的距离。这一点不需要怀疑，只需要深信不疑。

　　四、知己知彼，反复刷题。

　　记住：高考是在选拔人才。高考题，每一道高考题都是有一定的目的。你要在考场上取胜，就应该知己知彼。不拘一格降人才，反复刷题，才能刷出你的不足来。每次刷题，掌握好时间、掌握好难易、更要找到自己的问题。在试卷中遇到问题、分析问题、然后解决问题，这样才能达到改变自己学习成绩的目的。

　　五、在反省中、总结中、竞争中学习，争取取得较后的胜利

　　复课期间的学习，自己一定要安排好自己。不断反省自己存在的问题，发现问题就及时解决。别拖拉，别放弃。每学完一个阶段，就自己总结一段学习。班级的同学是你较好的参照系，大家彼此竞争，又要彼此学习。高考的独木桥，高手云集，每个孩子都有自己的独到之处，每个孩子都有自己学习的秘籍。要学会取别人之长，弥补自己之短。应该说，复课这一年是你凤凰涅槃的较佳时机。

　　复课期间的学习管理，是复课生必须面对的问题。管理的核心问题就是，拥有一个好心态，坚持自主学习，跟住老师，反复刷题，反省自己，提高自己的学习效率。把自己变成肯学习又会学习的人。拼搏一年，明年的今日，让自己有个好的前程可以预期。加油！复课生！如果有问题需要老师帮助，就把想法写在下面的留言里，大家互相学习，顺利走过这段煎熬期。