上海朗阁教育日语考试培训开设多种学习班型,特邀日语老师坐镇辅导,精品小班授课方式,帮助学员夯实日语基础知识.针对日语听说读写各个方面进行能力的提升,有针对性的练习;完善的教学体系;阶段性定期测试;助力学员成就学习梦想,掌握日语知识技能。

　　朗阁日语等级考试培训班针对N1/N2考级考生，课程集中了朗阁诸多人气师资，精心的辅导加上科学的学习体系，为学员提供更佳的备考方案，根据日语学习规律，系统给大家讲解发音、词汇、语法、听力等专项内容。

【学习班型】：日语0-N1全科班/0-N2全科班

　　【招生对象】：

　　1、日语基础差或自学一点日语的日语爱好者

　　2、N1/N2考级备考考生

　　3、喜欢动漫和日剧、对日本文化感兴趣的学员

　　4、以后打算到日本工作或到日本定居、留学的群体

　　【学习详情】：

【日语0-N1全科班】

　　日语0-N1全科课程集中了朗阁诸多人气老师，精心的辅导加上科学的学习体系，为基础差学员提供N1考试备考方案。

　　课程内容：根据日语学习规律，系统给大家讲解发音、词汇、语法、听力等专项内容。

　　课程目的

　　1、提升日语N1应试水平，贴近日常生活各类场景，掌握单词8000个，考级重点词汇2000个，语法800条，通过课堂、ppt、视频、实景活动等加强听说读写等日语应用能力，达到真正掌握日语。

　　2、在旅游、留学及定居日本后，能够熟练交流，融入日本生活。

　　3、为学习T.TEST或口译笔译课程打下基础。

　【日语0-N2全科班】

　　本课程汇集朗阁诸多授课经验丰富的专业教师，讲解详细到位，所有授课内容都围绕学员能够顺利通过N2级别考试而进行。

　　课堂上既有时尚有趣的内容，又能学习实用日语;既能教授语法、词汇、训练听力和阅读能力，又能备考，在系统学习掌握实用日语的同时，应试能力也大幅度提升。

　　课程目的

　　1、初级到，提升日语N2应试水平。贴近日常生活各类场景，掌握单词8000个，考级重点词汇1200个，语法500条，加强听说读写等日语应用能力。

　　2、能够掌握日本常用日语，与日本人熟练交流，适应旅游、留学及定居日本的生活。

　　3、能够为T.TEST或口译笔译课程的打下基础。

　　【学习班制】：大班/小班/一对一班

　【上课时间】：

　　1、全日制班：09:00-12:00或13:30-16:30

　　2、周末班：09:00-12:00;13:30-16:30

　　3、晚班：周一三五;18:30-20:37

　【课程特色】：

　　1、具备实力雄厚专业师资，精心的辅导加上科学的学习体系，为基础差学员提供解决方案。

　　2、朗阁专业师资团队更优教师主讲，内容上由初级到，循序渐进，同时兼顾趣味性、实用性、备考性，轻松打下基础。

　　3、设置五环考评体系，为学员赠送课后辅导PPT、视频等学习资料，实用及应试两不误，注重学员稳步进阶。

　【机构优势】：

　　1、提供方位学习服务：多种相关学习书籍学员可0元借阅，配套学习网络提供学习交流、资料下载、在线测试、在线答疑等服务，学员可随时0元观看课堂录像，学校提供多方位人性化的学习服务，从此再也不怕掉课!

　　2、母语式教学环境：学校配套多媒体教室、营造日、韩学习氛围，同时学校创造了良好的日、韩语口语交流环境，齐全的设施成为教学质量的可靠基础。

　　3、有效的教学模式：合理安排课时，轻松的互动式教学，老师的个人学习心得他们很高兴与你分享。

　　上海比较好的日语培训机构

　　1.上海新世界日语培训机构

　　2.上海欧风日语培训中心

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　　n1 日语 阅读的答题技巧

　　n1日语阅读理解解题技巧：1.短文，先看问题——有针对性地阅读文章;2.中长文，注意段落的开头和结尾，边阅读边归纳;3.比较阅读，注重异同点的把握。

　　1、短文

　　短文是种题型，阅读短文时：

　　(1)先看问题。

　　(2)有针对性地阅读文章。

　　例如，问题是询问划线部分。那么：

　　①理解划线部分的意思。

　　②重点关注划线部分前后的内容。

　　③得出结论，并找出正确的答案。

　　也就是说，在阅读文章的时候，答案所涉及的关键部分要仔细分析，其他部分可以略读。

　　2、中长文

　　理清文章结构，把握文章的中心思想。因为文章比较长，读起来很困难，所以要注意：

　　(1)开始和结束是关键。段落的开头和结尾往往是表达作者观点的关键，需要特别注意。

　　(2)边阅读边归纳。长篇文章有时似乎已经理解了它的大意，但还是比较模糊的。

　　因此，用较简单的注释标出每一段句子的大意很重要。这样，文章的结构就清晰了，也更容易找到答案。此外，虽然有很多段落，但文章的中心只有一个，要注意总结。

　　(3)边理解边答题。当你读到一个段落的时候，试着尽快解决这个段落的问题，因为刚刚读到的东西会牢牢地留在你的脑海里，而且分析较不容易出错。在看到问题之前不要通读整篇文章，这样效率会降低。

　　3、比较阅读，注重异同点的把握

　　比较阅读通常是比较两篇文章。写作问题的倾向是：这两篇文章涉及什么、两位作者对这个问题的态度是什么等等，所以要特别注意这两篇文章哪一个是相同的，哪一个是不同的。两位作者在同一问题上是同意、批评或不同意。

　　4、信息检索，查明检索条件

　　信息检索是较简单的一类问题，回答技巧也很容易掌握：

　　(1)大致浏览文章的信息分布情况。

　　(2)阅读题目，找出题目中给出的检索条件。

　　(3)一个一个地比较选项，找出积极的解决方案。