绍兴市铭智外语培训学校专业从事雅思托福、SAT、A-level、AP、K-12、成人英语等培训服务，具有教学配套设施供学员进修学习，形成了多层面的出国考试培训与服务体系。绍兴市铭智外语培训学校是2013年经主管部门绍兴市教育局批准成立的培训机构，学校主要以英语培训为主，注重学员的英语能力提高，培养学生对英语学习的兴趣，让学生能更好地在工作生活中运用英语。

　　铭智外语培训机构定制课程，为每位学员设计专属于个人的学习方案，全方位教学指导，知识答疑掌握核心。力求让每一位学员都能够牢固掌握知识点，听、说、读、写能力全面提升。

　　雅思强化班4--6人班，雅思强化班6--9人班

　　在学生已经学习过雅思主流题型，并参加过真题备考训练，甚至已经参加过实际考试的前提下，做进一步的话题，以雅思常见话题为主要，针对雅思的命题走向，踩点，让学生作进一步的！

　　雅思核心班4--6人班，雅思核心班6--9人班，雅思核心班10--12人班，雅思核心班16人班

　　一阶段：在雅思技巧段之前针对雅思考试要求，给学生针对词根词缀、构词法、雅思高频词汇为学生强化词汇基础，结合雅思考试中语法难点，建立完善的雅思必备语法体系，为雅思的开辟通道！

　　二阶段：针对雅思听说读写四个考试项目进行主流题型的分析、技巧！在加强考试技巧的同时，更注重学生能力的进步，争取学生的高能！

　　雅思辅导班4--6人班

　　雅思基础听说20次，读写20次，主要是强化学生基础的词汇和语法，提高听说读写的理解及表达能力，为雅思技巧学习夯实基础！

　　机构优势

　　1.师资团队雄厚，我们留学雅思辅导班的老师大多为海归留学，其中还有很多雅思老师本身就是搞教育的，且教学年龄一般不低于3年。同时我们还有批学习管理师，每天陪你练习听说读写。

　　2.多种授课模式，我们采用15-20人班、3-8人班和一对一班型。同时还根据不同水平开高有有雅思托福强化班、雅思托福核心班、雅思托福辅导班。

　　3.课程体系完，创建了业界完善的雅思课程体系，我们有雅思基础课程、雅思强化课程、雅思课程、雅思考前点题课程，阶梯式培训让每一步扎扎实实！

　　4.经典教材真题训练，专业的教学数据研发以及高等教育出版社出版研发的雅思培训系列教材，配合真题训练，学习效果更显著！

　　雅思阅读如何提速

　　雅思阅读文章中复合句较多，句子往往较长，从而使很多考生在读句子的时候，读到后面就忘记了前面，主谓的搭配、动宾的搭配也容易在长难句中迷失了方向。因此，在读到复合句这样的长句子时，大家首先是要抓住其主干部分。明确名词和动词之间的搭配关系，把句子想要表达的主要意思先理顺，然后再看修饰和限定成分，从而在细节上把握完整的意思。下面就给大家举几个分析长难句的例子。

　　例1：剑五-2：Open publication had dangers in putting into the public domainpreliminary ideas which had not yet been fully exploited by their “author”.

　　怎样提高雅思阅读?学生要懂得句型分析，也就是语法知识点的应用。在这个句子中，主语是openpublication，与它搭配的谓语动词为had，宾语为dangers;因此这句话首先要表达的意思就是：“公开的出版是有风险的”。

　　进一步分析得知，这种风险在于：puttinginto the public domain preliminaryideas，“将一些初步的想法公诸于世”;较后以which引导的定于从句来修饰preliminary ideas，在这个从句中，主语是which，谓语是hadnot yet been fully exploited，所以汉语意思是：“这些初步的想法还未经它们的作者完全发掘出来”。

　　把这三个部分的意思结合起来，我们就发现，这个长句子想表达的意思就是：公开出版有泄密的风险。这个概括出来的意思跟我们次抓住的主干想表达的意思其实是一样的，所以我们可以断定，句子的主干足以表达句子意思的大方向。

　　例2：剑7-1：Unprecedented construction of tens of thousands of monumentalengineering projects designed to control floods, protect clean water supplies,and provide water for irrigation and hydropower brought great benefits tohundreds of millions of people.

　　在这个句子中，关键的解决方法就在于找到与construction这个主语搭配的动词，而接下来的动词有designed/control/protect/provide/brought，很多考生在看到这个句子的时候，发现这个主语和后面的几个动词都无法搭配，因此就翻译不通了。其实这个句子存在许多并列的成分，并列成分在句子中的地位是一样的，因此出现的几个动词不可能都做谓语，而根据汉语意思，主语construction与后面的动词之间能搭配的只有brought，因此主干为Unprecedentedconstruction brought great benefits.意思是：“的建设带来了巨大的利益”。

　　句子内部的designed to control floods, protect clean water supplies, and providewater for irrigation andhydropower则是一个后置定语来修饰projects。那么，句子的完整意思就是：“为了控制洪水，保护干净水资源以及提供灌溉和水力发电用水，工程师们设计出来成千上万的水利工程，这些的建筑为百万人民带来了巨大的利益”。这与句子的主干想表达的意思也是相同的。

　　由此可见，抓住长句子的主干对于理解整句话至关重要，在找主干的过程中，雅思培训中心建议大家需要掌握的技巧可以概括为：句子开头的核心名词是主语;与之在意思和主被动关系上合理搭配的动词是谓语;宾语视语境而定。这样，就不难找出句子的主旨了。