自闭症儿童的语言能力通常很低，接受语言的能力也很差，无法主动接受信息，这就需要对他们进行一对一的个别语言训练。下面是一份自闭症儿童语言训练方法，非常详细哦~~

　　一、常见的自闭症儿童语言训练方式

　　1、运动训练：自闭症儿童不会运用气息，吸气不深而且控制不好，需要通过大运动训练来调整孩子的呼吸，让孩子学会运用气息控制呼吸

　　2、专门一对一个别语言训练

　　3、日常生活中的语言训练

　　4、听说训练

　　5、群体游戏

　　6、听音乐歌曲

　　二、提高自闭症儿童与教师的配合度的训练

　　1、大运动精细运动训练

　　2、对孩子进行分析（自闭症儿童的表现不同，需求就不同）

　　3、制定语言训练目标，是训练成为有顺序的，有目的的系统训练

　　4、建立亲情关系：在平常的生活中，语言训练中要时常抱抱亲亲自闭症儿童，和他做游戏，有需要是做一对一的运动和认知训练，让孩子和教师逐渐产生感情

　　三、自闭症儿童的语言训练内容

　　1、按摩腹肌：自闭症儿童的肌肉很紧张，肚子很硬，而按摩能给与刺激，使腹部变得柔软，有助于气息的运用

　　2、逗孩子笑：和他玩，让他发出声音。

　　3、大动作模仿：比如拍手举手伸手跺脚踏步等。

　　4、小动作模仿：比如钩手指搭手指手指对捏指五官指身体部位等。如自闭症儿童不模仿，训练者可握着孩子的手完成这些动作。

　　5、对视练习追视练习：对视是语言训练的前提，自闭症儿童的注意力很短暂，不会主动对视，当他注意力不集中时，老师可以主动追视他的目光，重新吸引他的注意力，把他的目光吸引过来。

　　6、口型模仿：比如抿嘴噘嘴吹气吸气打“哇哇”发“啊”的音叫名字答“哎”。

　　7、有节奏的拍手唱歌，说儿歌做游戏。

　　8、在语言训练中，如果自闭症儿童有一点点的模仿，都要及时强化。