武汉学习困难是感统失调的表现吗？有些家长没听说过感统失调，也不太了解感统失调的表现。殊不知，感统失调不仅影响孩子言行举止，还会影响到孩子学习能力。很多孩子进入幼儿园或以后，出现各种学习困难问题，家长这才关注到“感统”的重要性。那么哪些学习困难可能属于感统失调？
1.阅读困难
阅读困难和视觉失调、前庭觉失调不无关系。他们阅读十分吃力且效率低下：他们看长句子时经常要用手边指边看，眼睛跟着手指才能读准。前庭失调影响大脑文字信息处理，看文字时无法辨识文字符号，导致他们理解、朗读以及参与其他有关文字信息的活动都存在障碍。
2.数学及逻辑能力较差
有些感统失调的孩子数学方面存在困难。他们视知觉发展障碍，对数字及其不敏感，常常看错数字和符号；另外感统失调可能会导致孩子逻辑思维能力不强，他们无法理解或表达数学运算概念，对空间、序列、顺序概念理解困难。
3.书写困难
书写困难和本体觉的发展有关。有的孩子写字时握笔很别捏，手部无法自如掌控力度，导致字迹潦草、书写较慢。除此以外，本体觉统合失调导致手眼不协调，看到的和做出的反应会存偏差，经常抄写错误。
4.注意力障碍
感统失调的表现还体现在注意力的发展上。由于孩子本体觉发展不足，颈背部肌肉张力障碍，使得孩子背部支撑力量不够，整天无精打采。他们上课时表现出疲惫无力，喜欢趴着，知识吸收不好。还有的孩子前庭系统发展失调，他们一学习就好动不安，无法专注，做作业速度慢，经常拖拖拉拉。
所以各位家长，如果您的孩子学习时困难重重、知识学不进去，或许不是因为孩子不聪明，也不是他不认真。很有可能是感统失调导致的学习困难！那么千万不能随意打击孩子信心，尽早带孩子进行感觉统合训练，帮助孩子克服困难，在提升孩子能力的同时提高孩子学习能力。
