在武汉，儿童语言康复训练就选优佳加，优佳加为多达数千儿童提供过系统的课程教学，并取得了不同程度的教学效果，收获了诸多家长的好评。优佳加智能教育拥有经验丰富的老师，优美的培训环境，根据儿童身体、智能、品德的发展特点，打造适合13岁以下儿童全面智能培养的系统教育工程。

　　语言发育迟缓干预，每一分钟都很宝贵，家庭训练3个小妙招

　　很多家长面临的难题是，即使在早起发现孩子的语言发育问题，也找不到有效的康复资源，在如何挑选适合的康复机构犹豫不定时，往往错失了较佳的康复时期。而学习一些早期适用的家庭康复知识，就显得极为重要。即使能帮到孩子的很有限，也比什么都不做强得多。语言发育迟缓原因很多，有些是原发性的，也有继发性的，更多的孩子还同时存在其他问题，如行为问题、认知理解问题、自闭倾向等，这些问题必须同时进行训练和干预。

　　1.自己语言得体

　　宝宝的模仿能力很强，也许爸爸妈妈只是无心的一句玩笑或粗话，宝宝都可能会默默记在心上，然后在某脱口而出。所以，爸爸妈妈平时一定要注意自己的言行，不要当孩子一套、背孩子一套，尤其不要在宝宝面前失态，自己要语言得体，给宝宝做出良好的示范。

　　2.给孩子讲睡前故事

　　给孩子讲睡前故事看似简单，但并不是每个家长都能坚持下来的。

　　据研究表明，不少成功人士的成功方法虽然大不相同，但是他们却有一个共性，那就是在小时候他们的父母都给他们讲睡前故事，所以家长真的不要忽视睡前故事的力量，如果你可以坚持下去的话，说不定就能把孩子培养得更出色。

　　3.手势符号的训练

　　手势符号是利用本人的手势作为一定意义的示意符号，可通过手势符号来表达自己的意愿，与他人进行非语言的交流。 对中、重度语言发育迟缓的儿童或语言符号未掌握的儿童以及表达困难的儿童均可将手势语作为表达训练的导入方式，逐步过渡到用幼儿语、口语进行表达的目标。

　　我们跟孩子的日常交流，即使每天说很多话，但能涉及到的词汇，我们自己所掌握的词汇量毕竟是有限的。并不能随着时间的增加让孩子增加更多的听力词汇。那怎么办呢？读故事给孩子听。绘本故事里有世界上较优美的语言，每一句话每一个词都是经过作者精雕细琢的，而且是根据孩子的特点设计的，孩子们很喜欢听故事。