宝宝为什么会语言发育迟缓  怎么判断?优佳加智能教育拥有经验丰富的老师,优美的培训环境,根据儿童身体、智能、品德的发展特点,打造适合13岁以下儿童全面智能培养的系统教育工程.

我家宝宝两岁了，只会叫‘爸爸’、‘妈妈’，是语言发育迟缓吗？”

“我家孩子似乎听得懂大人说话，但无论怎么哄他逼他，就是不开口讲话。”

“我家宝宝从前性格很开朗，但自从进入幼儿园后，很少主动和小朋友交流，变得特别不合群。”

随着大众对儿童生长发育关注度与认知度的逐步提高，越来越多的家长开始重视孩子“开口晚”、“说话少”、“不听指令”、“不合群”、“脾气大”等预警现象，并为孩子的语言发展担忧。

在2岁儿童中，约有15%到20%的孩子语言发育迟缓。在这些孩子中，有大约半数会持续发育迟缓，将影响其未来的理解、表达能力，甚至令其难以适应集体生活。一些在老师和家长眼中具有注意不集中、不合群等行为问题的孩子，问题根源可能就在于发育迟缓。

发育性语言障碍发病原因目前尚无定论。有认为与遗传因素有关；也有认为是在大脑发育过程中，生物学因素与环境因素共同作用的结果。

如果在孩子发育早期存在家庭心理环境、语言环境和教养方式不良等现象，也有可能在一定程度上导致儿童语言能力发育迟滞。

判定一个孩子是不是患有发育性语言障碍？

必须经过心理学的诊断，否则绝不能给孩子贴上类似的标识。对这些儿童的治疗应以言语训练为主，而且越早越好。

在不同的年龄段，孩子语言发展有不同的筛查标准。有些孩子不能达到相应年龄段的标准时，有的家长可能会心存侥幸，认为只要等待，孩子就能够“追”上来。

有些孩子不说话，不交流，会让人误以为其患了自闭症。其实，这也可能是语言发育迟缓的表现，抑或是听力有障碍，应该由医生进行科学地判断。

为何语言发育迟缓发病率如此之高?“屏幕暴露”让孩子与大人的交流减少，是重要原因。呼吁家长与孩子应该增加交流，即使是看电视，也应该成为“亲子活动”。

对于语言发育迟缓儿童，我认为，好的干预方法是教给家长正确的方法，让培训和干预生活化，具有实用性，对孩子产生积极的作用。