语言是孩子婴幼儿时期重要的能力发育之一，当孩子出现不说话的现象后，家长就应及时带孩子去的医院进行检查。同时，无论诊断结果如何，都需要及时采取必要的措施改善语言发育状况。

如何给孩子创造家庭语言环境？

爱因斯坦说：一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。

1、家庭语言环境的重要性

儿童语言发育迟缓，其中有一个非常重要的原因，就是语言环境。

有实验证明，不同家庭的语言环境差距，可以达到3000万个词汇。在《父母的语言》这本书里，更是论证了“3000万词汇鸿沟”，并提到了各个家庭收入状况、父母语言能力及习惯对孩子成长的巨大影响。

“3000万词汇倡议”是由美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜.萨斯金博士发起的。她的团队发现，在孩子3岁前，父母对他们说的话直接影响其大脑发育。也就是说：父母的语言，直接塑造着孩子的大脑。

虽然语言发良迟缓的孩子与正常的孩子有区别，但是良好的家庭语言环境能帮助这些孩子的语言得到进一步的发展。

2、家庭环境的参数

有研究表明，不同形态的家庭环境和儿童语言发展的水平相关。这些研究关注家庭环境参数和儿童语言发展的相关性。家庭环境参数包括：

【家庭生活质量】：例如活动的多样性、社会性沟通和互动、在儿童活动中成人的介入程度等。

【家庭的素材条件】：例如家庭的书本和玩具的数量及其多样性、儿童参加文化活动的次数等。

多样化的家庭环境，包括游戏、日常活动、同孩子一起阅读和看电视节目等，对发展儿童的听力技能，促进他们使用语言转换、叙事、解释、联结口语和书面语等有直接的关系。

3、家庭语言环境的主要形式

给孩子创造家庭语言环境的主要形式有：

阅读（与孩子一起看绘本、讲绘本）

【图片】（利用一些有趣的图片或照片）

【聊天】（父母要专注的与孩子聊天。）

【场景】（用语言描绘场景。）

【提问题】（孩子提问或妈妈提问）

【唱歌】（父母可以陪孩子一起唱歌。让孩子多听，再鼓励孩子唱。）

【朗读】（朗读一些朗朗上口、有趣味的儿歌。）

【讲儿歌】（在给孩子讲故事时，要声情并茂。）

【编故事】（让孩子自己编故事，不要否定孩子。）