东方启音言语康复机构成立于2007年，总部位于深圳，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。东方启音儿童语言康复训练机构从事儿童语言障碍治疗，口肌训练以及儿童言语康复训练，自闭症康复治疗，智力障碍，发育迟缓/滞，构音训练，口吃矫正等，发音不清，口齿不清等，一对一康复治疗机构。欢迎来电咨询。

　　怎样引导宝宝说话，提高语言能力呢？

　　1、培养孩子的逻辑能力和思维能力

　　如果孩子在生活当中没有游戏能力和思维能力，那么说话的时候也是没有条理的。

　　如何培养孩子的逻辑能力和思维能力呢？

　　较省事的方法：在生活中渗透

　　a. 多和孩子做分类，分类本身就是一种归纳练习。比如叠衣服，鼓励孩子按不同的规则来分，按家人分，爸爸的，妈妈的，我的；按颜色分，白的，红的，蓝的……按功能分，冬天的，夏天的….. 整理玩具也用类似的方式，让孩子体会同样的东西可以从不同的角度去寻找规律，还可以和他讨论比较不同分类的优劣；

　　b. 给孩子建议或要求时说清楚因果关系。比如，夏天到户外玩，可以告诉孩子，因为今天很热，所以你容易口渴；因为容易口渴，所以你需要多喝水。又比如，明天一早要赶飞机，可以告诉孩子，因为航班很早，所以我们要早点儿起床；因为要早起，所以今晚要早睡；

　　c. 多和孩子沟通我们做事情要按照一定顺序。比如为什么要先穿袜子再穿鞋，为什么先系好安全带再开车，为什么搭积木时要按照说明书上的步骤顺序……逃逃很小的时候和我们一起去超市时，我会告诉他为什么我们需要先拿日用品、零食、干货，然后是新鲜的蔬菜、水果，较后才是冰冻的肉，海鲜，冰激凌，让他知道我们做事情的顺序每一步都是有依据，有道理的；

　　d. 鼓励孩子多观察寻找事物的相似之处。鼓励孩子多思考类似这样的问题，比如勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？苹果圆圆的可以吃，橘子圆圆的可以吃，还有什么圆圆的也可以吃呢？是不是所有圆圆的都能吃？

　　2、使用一些正确的词汇

　　不要怕孩子不理解而改用孩子的语言，对孩子来说，吃饭饭与吃饭的难度是完全相同的。双音字并非如您想象的那样给予发音辅导的作用。孩子说双音字是因为他们较初接触的语言是以此开头的，如爸爸，妈妈，不要让他们造成误解，所有的物品都是双音发出。

　　3、利用童话绘本

　　我们可以和孩子一起看绘本，我家两个孩子七八个月的时候，我就喜欢和孩子一起看绘本，孩子在很小的时候就会说很多词语，到一岁半的时候就会说完整的句子了。看绘本有很多好处，可以从小培养孩子的观察能力、思维能力、记忆力、语言表达能力等等，孩子通过看绘本，可以认识新鲜的事物，感知颜色的不同，触摸手感的不同。孩子在通过看、摸、听、读的过程，学习语言交流能力。