武汉江岸区儿童发音障碍康复训练名单榜首一览，小编推荐东方启音，武汉东方启音语言障碍康复机构致力于为自闭症、多动症、发音不清等发育障碍的儿童及家长提供言语康复、行为治疗、职能治疗等国际化、专业化、多元化的综合康复干预解决方案，帮助孩子轻松与世界对话!

　　每个孩子的语言发育存在个体差异性，表现在说话时间的早晚、能力水平方面的差异，按照一般的儿童生长发育规律来说，一岁就到了牙牙学语的年龄，一岁半就可以说一些简单的词汇，例如妈妈、爸爸、吃饭等，如果出现两三岁孩子不会说话的现象，孩子很可能是语言发育迟缓，那孩子不会说话怎么办呢？

　　一、排查是否存在生理问题

　　如果两三岁孩子不会说话首先可以去医院检查听力、发音器官是否正常发育。听力发育障碍会导致孩子听不清、甚至听不到，无法理解大人说话；舌系带过短会影响孩子无法流畅的发音，影响语言的模仿和练习，孩子发出的声音别人听不懂，继而排斥说话；也有少部分孩子是由于智力发育迟缓、脑瘫等疾病导致不会说话，但这种症状更容易在早期发现。

　　如果是生理方面的问题导致孩子不会说话，需要尽早到医院检查治疗，避免错过较佳矫正时期，影响孩子的身心发育。

　　二、营造良好的语言环境

　　生活是语言的源泉，宝宝较开始学习语言主要是在家里，父母可以说是孩子的任老师，良好的家庭语言环境有利于孩子多看、多听、多练习。很多家庭由于复杂的语言环境、家庭包办替代等因素，导致孩子缺乏良好语言学习条件，缺乏“足够的养分”，很容易导致孩子出现说话晚、口齿不清、不会说话等情况。

　　三、增加陪伴和沟通的时间

　　儿童十分擅长模仿，也很喜欢模仿大人说话，模仿是孩子学习口语的重要基础，就算家长工作很繁忙也要多陪孩子说话，从中学习说话的技巧，提高自身的语言表达能力，为开口说话做准备。同时家长要有意识的引导孩子主动说话，学会如何将意思清楚的表达出来。周末可以多带孩子参加户外活动，开阔眼界，提升对知识的探索欲，拓宽知识面。

　　四、进行儿童语言训练

　　很多家长都会羡慕别人家能言善辩、出口成章的孩子，其实这样的孩子大多都是培养出来的，怎么培养？通过针对性的儿童语言训练。

　　语言训练的目的是让孩子从不敢说到会说，继而能够流畅、富有逻辑性的表达，专业的语言训练课程包含口肌发音训练、基础认知训练、逻辑思维训练等，能够科学系统提高孩子的语言能力。每次课后会及时跟家长反馈，根据孩子的学习进度定期调整训练方案，并指导家长适合的家庭训练方法。

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