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CEFR欧洲共同语言参考标准
在对方重复与解释后,能进行有限的沟通;能极其简单地谈论熟悉的话题;在这个阶段,词汇表达储备很有限,交流时时常需要努力思考与回忆。
能回答一些简单的问题,但无法独自进行较长的英语交流;能用一系列词句谈论自己;能在英语旅行时完成基本的任务,例如订票、问询、购物等。
掌握了大部分和生活相关话题的英语交流能力;能简单描述个人经历、个人观点和阐述理由。能顺利复述故事,描绘情节与个人感受;能在生活的熟悉场景中解释与处理问题,尽管交流中仍存在一些障碍。
能顺利地与英语为母语者社交互动和参与讨论;能在熟悉的范围内详细清晰地介绍,且能评价不同观点孰优孰劣;能在辩论、陈述中有条理地、连贯地论述,并能发现并纠正自身的语言失误。
能在绝大多数社交和职业场合流畅自如地表达观点;能在复杂的常见话题上拓展延伸,通过准确细致的描述与论述得出合适的结论;能满足在国外长期旅行或定居的语言要求。
能毫不费力地在任何生活场景中用地道的词汇准确地表达细致的含义;对于存在误会的地方,能够自如地改正、重构语言;能极其准确地、切合时宜地、轻松地进行交流。
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学生总想知道得更多,他们倾听其他同学说什么,也敢于给出自己的真正想法。作为老师,这是我较想看到的。
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