来源:郑州中原区雅思托福培训时间:2024/6/30 17:55:49
郑州中原区学大生备考托福首推机构名单精选出炉-郑州新东方托福培训机构拥有专业的国际教学经验、经验丰富的托福培训教师,开设不同的托福培训班,满足不同学员需求。根据学员基础的不同,新东方托福培训班可分为基础班和冲分班。基础班的培训周期一般比冲分班的培训周期长一些,全面提员托福考试阅读、听力、口语、写作的语言能力,帮助学员打好托福基础。而冲分班则从预测高频考点出发,匹配相应的针对性练习,帮助学员在短时间内较大限度提升托福分数。
如何培养英文写作思维能力
1、段落之中的逻辑性
段落之中,即句子与句子之间的逻辑,是*容易错的。考生一般习惯使用一些连接词来将不同关系的单句连接起来。比如however,so,nevertheless等等。但是有时候,考生们只是习惯性地去使用这些词汇,而忽视了这两句句子之间的联系。比如有的考生习惯用however这个单词,但是句和后一句真的是成对比或者相反的关系吗?有的显然不是,所以这样随意地使用连词是不正确的做法。
还有一种现象则是观点和例子之间的逻辑关系。简单地说,一段段落是说明一个观点的,但是这段段落之后的内容,比如所列举的理由、数据、例子,并不能很好的说明论证之前提出的这个观点,导致逻辑有误。很多考生喜欢写某个观点不错,但是太过片面了。而这样的论证对于逻辑性要求十分之高,所以也就成了考生们的丢分点之一。
2、段落之间的逻辑性
段落是构成文章的关键之一,但是考生们却*容易忽视段落之间的逻辑。很多考生习惯用Firstly……Secondly…….Thirdly……、For one thing……For another thing……或者On one hand……On another hand……等等这样的词汇。但是这一条条之间逻辑性呢?考生不去考虑,反正有这些词,即使没有联系也没有关系。其实这样的想法是错误的。段落与段落之间的衔接也要求十分自然,比如从小到大,从个人到、社会,从个体到整体等等,段与段之间也是要有逻辑联系的。
3、通篇的逻辑性
这点要求比较好做到,即文章开头或者文章结尾提到的观点论点,是否在文章主体部分有提到,是否一一对应,逻辑通顺。
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