人际沟通的重要性

在开始今天的文章之前，先给大家分享一个今天发生在我们公司学员微信群里面的一个小故事：

A：现在放暑假了，小孩子只有爷爷奶奶在帮忙带，老年人又不懂得怎么教育孩子。每天都让孩子偷偷摸摸看电视。这可怎么办。

B：看电视对孩子的眼睛和大脑发育有非常多的负面影响 近视、严重的专注力问题 你可以举例子给老人听 让他们重视 解决的办法有以下几个：1.灌输思想 完成每天的规划 可以看半个小时 2.安排更多的事情给孩子 充实他们的时间 3.如果不节制看电视 需要付出代价 4.把电视卖了 一劳永逸

我看到这个对话之后，我思考了一会。不是说B伙伴说的不对，而是在思考一旦我们对于某个事物做了某些判断或者有些定义之后，我们的大脑接下来会怎么工作。

在B伙伴的思想中，电视对于孩子应该是一无是处的。我相信，在他的头脑之中也没有办法思考到电视对于孩子到底有什么好的影响。

我还记得有一年，一个高考生在拿到作文题目的时候，甚至不知道作文题目的意思是什么。可是这个题目对于大部分高考生来说都还是很容易理解的。为什么这个孩子他不明白呢？后面才得知，这个孩子从来都不看电视，更不上网，对于现在很多已经普罗大众的东西都还不知道不了解。自然这个作文可能完成的情况也不是特别好。    所以，不是电视有问题。B伙伴其实是想强调，过分的看电视对孩子的害处。可是，无论什么事情，只要超过一定的额度都会引发害处。所以家长该做的不是彻底让孩子和电视说拜拜，而是应该正确的引导孩子电视可以看，看多久，什么时候看。以为的以简单粗暴的方式操纵孩子，较后换来的，要不是听话到像傻子一样的孩子，要不就是欺骗与背叛。

张朋，新励成教育科技有限公司成都学训中心培训讲师。