成都排名在前的儿童语言康复训练中心在哪里

　　成都排名在前的儿童语言康复训练中心在哪里，东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等课程，帮助儿童克服发育及学习障碍。专业言语服务师长期培训授课，涵盖儿童言语评估、服务、发展、提升领域，个性化训练方案，让儿童轻松与世界对话！

　　课程内容

　　1、语前技能训练，开口说话动机；

　　2、言语口腔发声训练；

　　3、早段语言能力开发训练；

　　4、中高段及后段语言能力开发训练；

　　5、情景会话课训练。

　　孩子语言发展缓慢的表现

　　①说话的时间很晚，过了说话的年龄也说不出来

　　记录标记说了有意义的话，正常的孩子开口说话基本在1.5岁左右。大部分语言发展缓慢的孩子在2~3岁开始说话，有时到了4岁以上才开始说话。

　　②说话后，发展比其他正常孩子慢或停滞

　　这是与同龄正常儿童的语言发展速度相比较的相对概念。

　　③声音不清楚

　　发音不正确、发音不清楚是语言发育迟缓孩子的重要表现。一项调查研究显示，25.7%的儿童伴有一定程度的构音障碍。

　　④只用单词交流，不用句子表达

　　在语言发展缓慢的孩子们中，由于口语的表现力低或者发音异常，所以模范、手势、模仿被广泛用作代价的交流手段。因此，这样的孩子们2岁不会说单词，3岁不会说2个单词的短文。与同龄的孩子相比，3岁以后词汇少，说话太短，句子结构幼稚，语法错误多，经常无视开头和结尾等。

　　⑤会说话，但语言交流技能很低。

　　由于语言内容匮乏，这样的孩子们无法清楚地表达自己的意图，经常妨碍与他人的交流。许多患儿视线不合，多动作、不和孩子玩等行为表现，以及一些语言发育迟缓的孩子的实际交流能力与该掌握的语言能力不一致，或者与特定的群体交流时，其语言能力与实际不一致。

　　语言发育迟缓训练方法

　　1.语言能力训练(2个月)

　　模仿脸部的动作，宝宝心情好，稳定的时候拥抱，在他面前经常开口，吐舌头，各种表情，让宝宝模仿脸的动作和微笑。

　　2.语言能力训练(3个月)

　　经常和孩子说话，嘲笑他们发出声音，父母对孩子的声音有不同的反应。让孩子对不同的声音有不同的反应，例如亲切的语言、命令的声音和兴奋的叫声。

　　3.语言能力训练(4个月)

　　现在孩子还不理解说话的意思，他跟着你的声音，嘴里发出啊，鹅之类的声音，“用前语言期的特别语言和你说话。没有前语言期的训练，就不可能有将来的语言素质。