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南宁市区少儿感统失调注意力不集中哪里训练的好

来源:南宁言语训练机构时间:2022/4/2 14:02:19

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南宁康语感统训练班★课程效果:

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

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关于康语教育,2010年福州市仓山区康语儿童智能康复中心成立,简称“康语”是专业从事儿童言语及智能发展的机构。目前校区遍布,主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

教你5种感统训练游戏

游戏一、走斜坡:(3-12岁)先上斜坡要求单脚,双手掐腰,单脚直立蹦上去,到坡顶。下斜坡时,必须用双脚蹦。作用:训练腿部肌肉的肌张力和肌耐力,促进大脑双侧分化,促进身体协调及平衡。

游戏二、摸脚趾:为了增加游戏的趣味性,可以剪五片长方形的纸条,用两面胶粘到脚趾上,把孩子站在板凳上,弯腰去够小纸片,一片,两片,三片,四片,五片随后可以把板凳去掉,直接粘在脚上。讲好原则:弯腰取纸片时腿部不能弯曲。

训练的作用:神经末梢的通路和身体的平衡感都可以得到很好的训练,尤其是末梢神经的通路,我们用手指摸脚趾时,两个末梢神经系统交织在一起。同时也训练了孩子的协调和腰部的力量(是中枢能量的一部分)。

游戏三、倒着走:次不要求走直线,一段时间后,有要求:必须走直线,由慢到块(训练本体感和空间感)即四肢的协调,空间感和本体感。3-5岁每天往返10-30米,5岁以上的孩子每天走30-50米。尤其是记忆力不好,作业拖拉,行动迟缓的及学习成绩不太理想的孩子要多训练。

游戏四、搓搓背:用毛巾或浴巾等,依次从颈部,背部,腰部,臀部,大腿,小腿等搓10次。因为触觉按摩是大脑各神经通路的基础。

游戏五、走楼梯,爬楼梯:3岁-5岁,每天走两层楼梯,先上后下。5岁以上每天走5层楼梯,是训练孩子本体感特别好的方式。同时训练腿部肌肉的肌张力和肌耐力,训练孩子四肢协调的能力。下楼梯时还可以训练孩子的视觉空间感(本体感的记忆的功能及视觉空间感)。

爬楼梯,家长可以买一块便宜一点的地板铺在楼梯上,孩子向上爬时,头抬起,训练大前庭而且训练孩子的肌肉的张力和支撑力,对整个中枢神经的功能都有很好的训练。3-5岁的孩子尤其是3岁左右的孩子,在训练时家长要给孩子安全的保护。训练到一定程度后,孩子爬行的手臂的力量,中枢的能量上来了,孩子的本体感好了,视觉空间的广度有了,孩子的学习也就好了,注意力也就集中了。

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