宁德蕉城区比较好的儿童语言发育迟缓康复训练机构精选名单一览

　　福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。目前，康语的机构数量已有100家，覆盖50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

　　康复项目

　　言语治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化，掌握20组音系发音，促进表达能力

　　启智康复

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

　　OT治疗

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及脑神经全面发展。

　　社交康复

　　授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

　　小孩语音障碍分析：儿童语言发育迟缓的原因可能有？

　　小孩语音障碍指出，当孩子到了学习说话的年龄，却没有按照我们预想的那样开口说话的时候，那么家长就要注意引导，给孩子提供一个能刺激其语言发育的环境了。如果说孩子超过了1岁半以后还是不会说话，那么就有可能是与语言发育迟缓有关，导致孩子语迟的原因可能有以下几方面。

　　1家庭语言环境过于复杂

　　这是很多家庭都普遍存在，却又容易被家长忽略的问题。例如：家里会出现2种或以上的语言环境，由于我们大人已经习惯了在这样的语言环境中生活，能够应对复杂多变的语言环境变化，但是对于孩子来说，他们的好奇心会让他们去倾听、模仿这些声音，还有的孩子会无法分辨应该模仿哪个声音，较后就导致了他们对语言学习产生困难。

　　经常会有家长会咨询，为什么孩子迟迟不肯说话，经过询问，多数都是因为家长平时和孩子缺乏沟通，或是过早的让孩子接触电子产品导致。小孩语音障碍在此提醒家长，平时应该给孩子提供一个良好的语言环境，注意陪伴，那么就可以很大程度上避免儿童语言发育迟缓问题。

　　2、忽略了儿童语言发展规律

　　大部分家长由于对孩子的语言发展规律缺乏认知，那么就不知道孩子到了语言发育阶段会遵循一个什么样的语言发展规律，从而就无法判断孩子的语言发育是否正常。多数会以周围同龄儿童的语言发育或是父母小时候的经验作为标准。还有的家长会认为“贵人语迟”是一种孩子聪明的表现，孩子语言发育会随着年龄发育而获得，这是一种错误的认知。

　　据小孩语音障碍观察发现，随着孩子年龄的增长，到6岁以后，他们对语言的学习能力会逐渐下降。

　　在判断孩子语言发育是否正常的时候，我们可以通过以下几个标准来进行参考：

　　1、婴儿在6~9个月开始咿呀学语，发出“baba、mama、dada”等词汇；

　　2、幼儿18个月左右的时候可以表达5~10个词汇，已经学会用手指向感兴趣的东西；

　　3、24个月左右的时候能够说出50个左右的词汇，也能将两个词连在一起，组成3个字以上的短句；

　　4、36个月时可以说出完整的句子。