贵阳有专业的儿童自闭症康复培训机构吗

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　 轻微自闭症儿童主要表现

　　自闭症，也称儿童自闭症，是一种发育阻碍类病症。自闭症一般多产生于男孩儿，大多数发病于婴儿期。自闭症儿童绝大多数有语言发育阻碍、与人相处阻碍，兴趣爱好也较为狭小，个人行为方法则较为呆板。那做为父母，大家应当怎么知道自身的小孩是不是有轻微自闭症，轻微自闭症儿童主要表现在哪儿呢？

　　1、社会发展沟通障碍

　　一般主要表现为欠缺与别人的沟通交流或沟通的技巧，与父母中间欠缺安全性依恋关系等。

　　2、语言沟通障碍

　　语言发育落伍，或是在一切正常语言发育后出現语言后退，或语言欠缺沟通交流特性。

　　3、反复刻板行为

　　4、智力出现异常

　　70%上下的自闭症儿童智力落伍，但这种少年儿童很有可能在一些层面具备较强工作能力，20%智力在一切正常范畴，约10%智力超班，大部分患者记忆能力不错，尤其是在机械记忆层面。

　　5、觉得出现异常

　　主要表现为感觉神经迟缓,对一些响声或图象尤其的害怕或爱好等。

　　6、别的普遍个人行为

　　包含注意力不集中、专注力分散化、闹脾气、进攻、自残等。这类个人行为很有可能与父母教育中较多应用责骂或处罚有一定关联。

　 适用对象

　　自闭症、语言发育迟缓，精神发育迟缓等因各种原因导致的能力低下的孩子。

　 学习目标

　　以语言为主，提升孩子的能力，包含认知理解，社交，生活自理，精细动作，注意力，模仿等等。

　 课程内容

　　基础语言开发课、主动语言激发课、认知理解提升课、社交游戏、运动课教育。

　　康语语训特色核心课程、在短时间内解决孩子身上突出的问题，通过系统的评估，制定针对性的个别化康复训练计划。通过Aba，自然情景教学。故事形式干预等科学干预手段，在语言开发为为主的前提下，提升孩子能力。

　　针对每个孩子特点制定个别康复训练计划，包含语言，社交，认知理解，生活自理，精细动作，注意力模仿等课程内容。

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