怎么判断孩子感统失调

　　怎么判断孩子感统失调？婴幼儿时期是孩子感觉统合发展的关键期,如果感觉统合发展良好,就能很好的适应内外环境,促进全身健康的发展。如果发现孩子有轻度感觉统合失调的表现,则要进行及时的干预训练,因为感觉统合失调并不会随着年龄增长而好起来,甚至其影响会越来越大。来看看绵阳儿童本体觉感统失调训练中心小编整理的孩子轻度感统失调的表现,可以从触觉,前庭觉,本体觉,视、听觉等几个方面来进行判断。

　　触觉失调的表现

　　触觉是提供给孩子有关环境信息的较主要来源之一,对孩子的成长影响很大。触觉轻微失调的孩子,对外界触觉信息会产生不正常的反应,睡觉不踏实、偏食、挑食、比较粘人;系鞋带、扣扣子等精细动作做起来比较慢。

　　前庭觉失调的表现

　　前庭觉是人类学习的枢纽,是大脑功能的门槛,它的发展水平与孩子的语言、认知、社交、思维等密切相关。前庭觉失调意味着大脑不能有效地处理信息,主要表现在以下几个方面:走路时会出现跌倒或撞墙、动作上有点笨拙;缺乏空间感,写字控制不好大小,超出格子外;不喜欢奔跑、跳跃等运动。

　　本体觉失调的表现

　　本体觉又称“身体地图”,其让人知道每个关节、肌肉等运动器官弯曲的角度、做的动作,让我们不用盯着自己看,也能随时掌握自己身体的任何部位。本体觉失调,会对身体各个部位控制不好,身体的协调性出了问题,本体觉失调的表现在以下几个方面:手、眼、教、身体的不协调,会出现粗心大意、笨手笨脚等情况,也会影响孩子的语言发育。

　　视、听觉失调的表现

　　视、听觉是人较重要的感觉,不仅方便人们交流知识、沟通情感,还使人感知环境,产生安全感。视、听觉失调的表现有:语言发育迟缓,1岁多还不会喊爸爸妈妈,2岁多还不会说简单的句子;分辨声音来源比较困难,对别人叫的他名字反应慢;听、说、读、写等能力比较弱,落后于正常同年小孩的水平。