必看上海专业的提升孩子注意力训练机构名单榜首一览

       上课不能专心听讲，容易受到周围环境的干扰，学习接收知识能力迟缓，小动作不断，常受到老师的批评;不能独立完成作业，做做玩玩、粗心大意，伴有咬笔头、转笔、玩手指或是发呆出神等，做作业的时间长，完成率低父母的教诲，叮嘱的事情不上心、似听非听，行事我性我素不顾他人的想法，又因行为散漫，做事的效果往往不理想。

　　竞思专注力提升训练采用更专业的注意力训练方法，从心理学视角切入，考察孩子的学习动机、积极反馈等心理机制，研发出一套提升孩子注意力、多种学习力的系统化课程。

　　竞思注意力课程  较专业、科学的专注力培训

　　脑电训练：增加注意力波，抑制分心波，用科学激发孩子大脑潜能。

　　行为训练：的行为纠正方法，改正孩子多动和小动作习惯。

　　沙盘训练：在注意力、学习障碍领域更好的解决孩子心理和能力问题。

　　专注是孩子需要培养的一种品格，它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。正所谓：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。

　　专注力课程适合对象：

　　1、孩子坐不住 ：

　　常常精力旺盛，能量充沛，踢球、跑步，在幼儿园里，很不喜欢一直坐在椅子上，还不能说话。老师常常讲不遵守规则，不专心听讲，可是，就是想动一动嘛！不能让自己专心些，坐住些.......

　　2、孩子注意力不集中

　　上课经常走神，容易被干扰，老师讲的内容经常一知半解。学习效率低，考试成绩差......

　　3、孩子拖拉分心

　　经常拖拉，容易分心，写字很容易累，经常看错看漏、跳行，作业写到很晚还不能完成；因为能力与专注力弱，因专注力不好经常被投诉，容易别贴标签，导致对做事缺乏兴趣和动力，自信心弱

　　专注力课程预计效果：

　　遵守规则，有更强的规则意识，

　　能够控制住激烈的情绪和冲动，

　　坏习惯也得到改善，

　　你将看到一个更积极、更专注的孩子

　　培养孩子注意力应该找准哪个点？

　　首先让我们先来了解下宝宝注意力的特点吧：

　　★注意力不集中，易分心，这是共性。新鲜多变的物体，非常容易引起宝宝的注意力，同时，宝宝的注意力很容易受到其他新鲜刺激而发生转移。

　　★无意注意占优势，有意注意处于潜伏状态。无意注意是随意注意，有意注意则是有目的的注意。宝宝大多数受无意注意的支配，表现出受周边环境影响而变化的可能性大。

　　★宝宝的无意注意主要受刺激物的影响。一方面，强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或突然出现的东西都会吸引宝宝的注意力；另一方面，与宝宝兴趣和需要有密切关系的刺激物，也会逐渐成为宝宝注意的对象。

　　★注意力是否集中与年龄特点有直接关系。宝宝年龄越小，控制注意力的时间越短，控制能力弱，稳定性差，常常因兴趣和需要的变化而转移注意。