贵阳哪里有不错的日语培训机构

　　其实很多同学学习日语觉得难是因为语法不能很好地掌握，大家一定要多练习和运用，不要担心出错要尝试自己造句，让老师去给你修改，不断地练习前进是学习的较好办法，今天小编就给大家分享一波学会日语语法的方法，一起来看看吧!

　　一、助词要记住它的一两个核心用法，其他用法基本上都是延伸出来的，所以需要一定的抽象思维能力和联想能力。

　　比如：は主题;が主语;を宾语或离开、有轨迹的运动;から从，由;まで一直到(注意まで不是“到”);ヘ方向;に附着点;で范围、原因;の的;と和、内容……

　　例如较复杂的に，较核心的就是附着点这个用法。和文言文里的“于”意思非常相近。比如にある、にいる，可以理解为“存在于”;时间点+に就可以理解为“于何时做某事”;…に悲しむ，悲伤于…，进而解释为“因…而悲伤”;学校に行く则是典型的附着点，去学校就相当于“人移动、附着到学校”，也可以理解为由附着点引申出的“目的(地)”。

　　二、然后就是词性和修饰关系。

　　1.名词在句子里做主语或宾语(任何语言都一样)

　　有时也做谓语，主要是表示“什么是什么”，如私は人です。

　　2.动词主要做谓语(任何语言都一样)。但日语的动词可以直接修饰名词，和形容词一样，如：昨日見た映画、面白い映画。

　　3.形容词主要做名词的修饰语和谓语(任何语言都一样)，如：高い服、この服が高い。

　　值得注意的是，日语的な形容词，虽然是形容词，但接续变形和名词基本是一样的。

　　4.副词用来修饰名词以外的所有成分，主要用于修饰动词和形容词(任何语言都一样)。

　　再长的句子都是“主(宾)谓”，其他都是修饰附加成分，做阅读可以按照这个思路去理解句子，写作文可以按照这个思路拓展句子。(学任何语言都通用)

　　三、句型。

　　句型主要由助词和动词组成，找出动词原形，先理解字面意思，再理解延伸意思，无须死记。如：にも関わらず，动词原形関わる，相关，関わらず是否定形，无关。加上前面的に，与…无关，引申出：无论，尽管…

　　再如：ことになっている，字面意思，“已经变成…的事情了”，引申义：规定好、预定好的事情。

　　利用好这个思路，即使是没见过的句型，只要能还原它包含的动词原形，再结合上下文，也可以猜出意思，即使以后去考N1，背句型也是这个思路，效率极高。

　　四、敬语。

　　很多人觉得敬语难，但其实日常的あいさつ里包含了大量的敬语表达，可以从这里入手。如：ごめんください、お上がりください、お願いします、申し訳ございません、失礼いたします、行ってらっしゃい等等。