来源:温州童程童美时间:2024/2/21 21:36:55
童程童美为3-18岁青少儿提供人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课,教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,一体式少儿编程教育机构
1、创意编程启蒙
适合3-6岁孩子学习
培养能力:动手能力、专注力、想象力
课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学教育方法,让孩子动手搭建趣味作品
2、人工智能编程
适合6-18岁孩子学习
培养能力:竞争力、逻辑思维、学习力
课程设计:游戏化教学,搭配项目实战,教学更
3、智能机器人编程
适合6-18岁孩子学习
培养能力:培养孩子团队协作、解决问题的能力
课程设计:集组装+搭建+运营机器人于一体
4、信息学奥赛编程
适合以上孩子学习
培养能力:孩子逻辑思维、耐心与专注力
课程设计:完整、的解题训练课程,主要使用C++语言培训
一些家长认为少儿编程可以提高逻辑思维,这是可以理解的,但是为什么它语数外有关呢?今天小编主要给大家分享少儿编程可以提高语数外吗,希望对你们有帮助!
少儿编程可以提高语数外吗
少儿编程现在已经成为学生培训的另一个热门话题,甚至很多人在互联网上说,少儿编程可以帮助学生提高他们的语数外,为什么少儿编程与语数外有关?
是的,少儿编程可以帮助孩子提高他们的思维能力,但逻辑思维并不是全部的思维能力,思维能力有框架思维、分解思维和抽象思维,这些思维技能可以帮助孩子学习知识,现在我们来分析一下这三种思维技能。
首先是框架思维,这等于我们的作文,在写作之前,我们需要知道自己想在这篇文章中要写什么,如何切割它,如何构思,如何写它的内容,要写什么类型的文章等等,这些都是不可避免的问题。
就如同在编程中,我们必须首先考虑自己较终要作出什么样的效果,在这个编程中,自己需要使用到什么语言,心里有一个大概的想法,这样就可以开始编程了。
其次是分解思维,这就要求孩子自己动手动脑,让孩子学会如何简化复杂的问题,通过简单的代码呈现一些复杂的任务,通过这些通俗易懂的语言编程,作出自己喜欢的动画,或者故事。这就像学生如何一步一步地解决数学问题。
较后是抽象思维,这是让孩子在开始如何模仿,通过一些抽象思维,进行再创造,而且能举一反三,这不仅有助于积累辩论的技巧,还能迅速反应问题。
另外,抽象思维的练习可以打开孩子的想象力,开发孩子的脑洞。
通过这三个思维能力,家长可以很容易地看到,编程与语文数学的联系,而且少儿编程和英语之间的联系更大,因为少儿编程语言主要是由一个个英文组成的,在这个学习过程中,孩子们也在不知不觉的情况下学习英语知识。
童程童美儿童编程-温州校区
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