盘点宁德十大口碑有名的自闭症康复机构名单榜首一览

　　盘点宁德十大口碑有名的自闭症康复机构名单榜首一览，小编推荐宁德康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语社交能力，主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，成功帮助上万名儿童融入校园。

　　1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童

　　2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词，单词

　　3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足

　　4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流，适应能力差

　　5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差

　　6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童

　　7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入，集体学习、生活自理弱

　　想了解儿童发育问题可拨打客服电话预约咨询，由康复师为您解答儿童成长问题与此同时康语还为特殊儿童提供公益发育评估课（45分钟），拨打客服热线即可预约领取。

　　孩子确诊自闭症，家长应该怎么做？

　　家里有一个自闭症孩子是什么体验？有自闭症孩子的家庭绝望吗？自闭症家庭如何过好这一生？这些直击人心的问题大多来自于自闭症孩子的父母。国内有数十万自闭症家庭长期处于在悬崖边生活的状态，康复治疗带来的经济压力、心理负担，以及生活上的重重挑战，每个家庭都在以各自的方式在努力生活着。

　　在自闭症诊断标准DSM-5中，以社会交流及局限重复行为两个症状表现上的差异，将自闭症谱系障碍(ASD)的不同严重程度进行了分级，一级、二级、三级分别对应轻度、中度、重度。其中轻度自闭症表现为需要帮助支持；中度自闭症需要大量的帮助支持；而重度自闭症患者需要非常大量的社会帮助支持。

　　在孩子确诊初期，很多家庭都经历过“绝望时刻”。面对一个一生都可能需要在家庭的庇护下才能维持基本生存的孩子，自闭症孩子的家庭成员在孩子成长的不同阶段，都将面临各种各样的压力：

　　?孩子刚刚确诊自闭症，父母往往对自闭症认识不足，应对不当，加剧心理和现实层面的双重打击；

　　?期望看到康复效果，又疲于应付孩子频繁出现的情绪和问题行为，丧失信心，精神折磨和情感消耗过多；

　　?为孩子的干预投入巨大的金钱、人力成本，经济压力大；

　　?孩子在上学、就业阶段融合困难，父母和孩子都将面临考验；

　　?担心孩子的未来无人照料，且可能长期遭受到周围人群的误解、排斥等。

　　对于自闭症家庭来说，光是活着就已经拼尽了全力。虽然这条路无比艰辛，但大多数人还是勉力自救。孩子确诊后，家长可以这样做：

　　?调整心态，合理期望

　　允许自己痛苦一段时间，再慢慢面对现实，接纳自己的孩子，降低不切实际的期望，调整心态继续走下去。

　　?认真学习，尽早干预

　　自闭症的康复治疗主要依靠教育干预训练，早期发现和早期行为干预可改善自闭症儿童的预后，并有可能让部分自闭症人士实现融入社会生活的愿望，家长的行动将直接影响到孩子的未来。

　　因此，自闭症孩子的家庭成员要尽可能多学习自闭症干预知识，为孩子选择科学的干预方法，在合适的时机选择性地将孩子送入机构或接受融合教育。同时对孩子进行持久地、不间断地家庭干预训练。

　　?积极寻求外界的支持力量

　　除了发动必要的家庭成员加入干预训练，还可以积极向相关的社会组织或机构寻求帮助，争取应有的权益保障。此外，加入到一些谱系家长互助群体体，并与其保持沟通联系，也能有效减缓个体自闭症家庭的压力，避免自己陷入孤立无援的状态。

　　对于处于以下阶段的孩子，家长有这些具体的应对措施：

　　7岁以下的孩子

　　?做到早发现、早诊断、早干预

　　?培养孩子良好的行为和生活习惯

　　?为孩子选择合适的自闭症机构和科学的训练方法

　　?在干预训练中充分考虑孩子的生长发育现状

　　7-16岁的孩子

　　?根据孩子的实际情况及实际需选择合适的学校

　　?与学校的老师做到经常有交流和沟通，切忌隐瞒孩子的情况

　　?不要逼迫孩子学习，从孩子的实际能力出发，不要攀比其他正常同龄儿童

　　?要让孩子在快乐中学习，尽可能减少情绪和行为问题

　　?要了解孩子青春期的常见问题及应对方式

　　16岁以上的孩子

　　?适当给孩子安排家务劳动、体育锻炼、外出活动

　　?尽可能地参与社区活动

　　?为有能力的孩子培养他们的劳动技能，挖掘他们的潜力，为就业做好准备

　　?为能力较弱的孩子培养他们的生活自理能力

　　?尽可能为孩子创造良好的生活氛围，使他们生活得有尊严