福州孤独症谱系障碍儿童有哪些表现

　　谱系障碍（ASD）全称是“孤独症谱系障碍”，泛指所有的孤独症问题，比如阿斯伯格综合征、高功能自闭症等等都属于孤独症谱系障碍。

　　要想发现孤独症，首先就要注意它的表现

　　一、社交能力障碍

　　孤独症儿童呈现的典型特质就是社交方面的障碍，主要表现为：

　　无法与人建立正常的人际交往；

　　不会眼神交流，拒绝与父母拥抱、爱抚；

　　社会交往时拒绝有主动的行为；

　　儿童被人照顾时，没有表现出幸福感和满足感；

　　分不清人与人之间的关系，无法与父母建立正常的依恋关系；

　　儿童之间很难建立正常的伙伴关系，不会主动与别人接触。

　　解释一下：孤独症儿童之所以无法同正常儿童一样具备社交能力，一般来说有两个因素，一是因为神经中枢发育异常抑制了儿童社交行为的驱动；二是因为认知低下导致儿童无法获得社交的信息正反馈。

　　二、语言发育障碍

　　孤独症儿童的第二个主要表现是语言发育方面的障碍，主要表现为：

　　不能用语言与人交流，不能用简单的词语和句子；

　　和人说话时，不敢注意对方的眼神；

　　缺乏抑扬顿挫的情感，经常会说重复的语言；

　　缺乏肢体语言，如点头、摇头和面部表情。

　　三、兴趣范围障碍

　　在现实的孤独症儿童家庭中我们可以看到大部分自闭症儿童的表现动作比较死板，比如他们往往只关注1-2个玩具，往往有固定的动作模式，按固定路线行走等等。

　　解释一下：之所以会产生这样的情况，是因为大部分孤独症儿童缺乏对普遍事物的理解能力和共情，因此他们往往会对特定，且不会有声音、画面的物体有所触动，比如小石子、木棍，甚至是酒瓶盖、鞋带等等。