郑州中原区美术生画室集训班选106靠谱吗

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美术生在画室集训时，基本上都是在室内作画，但在画色彩静物时，因为色彩静物容易受到光线的影响。导致光、色不容易控制，变化不定，当光源不均匀时，老师都会选择打光，在这种情况下，应该如何应对呢？

一、光源对画面的影响

室内有稳定的光源，这种稳定只能停留在光照角度与投影的稳定。严格来说(比如一组静物画的光照强度从早到晚都是不稳定的，室内光线大多依赖自然光。晴天和阴天不仅给明暗带来微妙的变化，色光也有冷一点，暖一点变化之分)。

所以在作画的过程中，一定要注意光照变化能引起色彩冷暖的变化。控制这种变化其实也比较简单，就是大家在短时间内把色彩大的关系布置到画面上，如果大关系准确，其实画面关系已经建立，接下来的准备就是不断强化这种关系和深入画面。

二、色彩与光

正常情况下，室内光线基本比较稳定，只要大家从开始就有条理有顺序地布置好大的色彩关系，而不是从早到晚在画面大面积的地方改来改去，控制光色的变化并不难。

在我们开始布置画面色彩关系时，为了塑造画面物体的体积、空间、质感等，着色时便有意加强画面的明与暗、冷与暖、虚与实等矛盾冲突，故意使它们之间对立而排斥。然后，利用物体的明暗交界线，画面虚实衔接处，去找解决矛盾强烈冲突的“媒介”。

在室内自然光下的静物色彩，基本上是呈现以下的物体色光变化：

①高光：自然光色。

②亮面：固有色+自然光色。

③亮灰面：固有色。

④暗面：固有色+暗+环境色+少量亮面对比色。

⑤明暗交界线：物体色彩较暗处，既含亮面色，也含暗部色。

⑥投影：影底固有色+暗+物体色+环境色+自然光色+少量亮面对比色。

以上这些物体色彩变化，可在我们作画时参考运用。

三、明暗变化

例如：明暗冲突中，明暗分界线往往是冲突的顶点，也是分水岭，逐渐变暗到暗的部分，交界线又逐渐向亮灰、亮过渡，这就便明与暗之间得到互相渗透和贯通。再比如：冷与暖之间的色彩是对立的，就像水与火互不相容一样。要解决它们之间的色彩冲突，也是通过交界线向冷色与暖色渗透和贯通。假设一幅画的亮面是冷色，而暗面是暖色的。交界线的色彩应该是明暗结合的较重深色，并以交界线的综合性深色向暗面逐渐推暖，向亮面逐渐推冷。

四、色彩冷暖

因而，交界线也是联结冷暖矛盾对立的折中线。另外，画面环境中色彩冷暖的冲突矛盾解决，一是靠交界线，二是靠色彩虚实的渐渐过渡和自然衔接而缓解。由此可见，作画中只有敢于利用明暗、冷暖、虚实的互相矛盾，并从中寻找矛盾双方转化的同一性，才能创造出较美的色彩和谐，这也是作画中解决矛盾并运用唯物辩证法的对立统一规律的根本法则。

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