重庆九龙坡儿童编程学校

重庆九龙坡儿童编程学校，乐博乐博青少儿机器人编程学校致力于4-16岁的少儿机器人编程教育培训，通过机器人的设计、组装、编程与运行，激发学生的学习兴趣、培养学生综合能力（动手能力、创造力和思维能力）。

学少儿编程能考证书吗

一方面，较开始编写代码的时候就要考虑到以后的扩展性，而这个考虑又永远不可能是完备的，也不应该是完备的(不要过早优化)。只有一些基本的原则，比如保持单模块的独立性，避免模块间的耦合，这些原则的运用需要丰富的经验，并且不一定总是用好了。

另一方面，在代码的持续演进过程中，需要对抗代码的腐化。当原来拍着胸脯增加的确定因素突然变成不确定因素;当代码引入了不合理的功能(如需要理解上层逻辑);当有新的人来维护代码。代码腐化的结果是大大增加了工作量和减少了代码的稳定性。(代码腐化只有一个好处，天天加班，显得事情很多，搞不好能把唬住)。

错误的学习方法，常常忘记编程为解决问题而生，迷失在语言和框架和底层和算法的诱惑力，忘记去朔本求源，去思考当时问题出现的场景，现在如此设计的原因。

而在对未来需求的变更上考虑的更少，未出茅庐而三分天下，用在系统架构上没什么不对，但短视和急功近利早就了一批批的垃圾代码。

在功能实现，易用度，可维护方面无法正确取舍，更不愿兼顾。

在错误面前早就失去了程序员的荣耀，忘记了“不允许别人比我更早发现bug”的工程师守则，严谨性被抛弃并沦落成薪水和生活的奴隶，早就失去了内心的信仰并乐于其中。

创造世界是程序员永恒的使命，而寻找自己内心世界的疯狂欲望早就被抛弃了，一个失去灵魂的程序员，不，一个原本就没有灵魂的程序员，早就没有了坚守的原则，偏执的直觉，的实践和不断的迭代，编程之美从未在眼睛里盛开，更未从指尖上流传。