贵阳有实力的少儿编程培训中心

贵阳有实力的少儿编程培训中心，乐博乐博青少儿机器人编程学校致力于4-16岁的少儿机器人编程教育培训，通过机器人的设计、组装、编程与运行，激发学生的学习兴趣、培养学生综合能力（动手能力、创造力和思维能力）。

什么是编程思维？

编程技巧≠编程思维

所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种解决问题的思维方式，是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由“分解—抽象—模式识别—算法”四个步骤组成。孩子学习编程要培养的就是这个思维能力。

这样听起来好像有点抽象，下面我们用通俗的语言和案例来一一说明，这就不难理解了。

01分解——化繁为简

分解，简单来说，就是“把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤”。

在学习、工作、生活中，我们经常会遇到各种难题。比如老师布置了一篇2万字的论文，遇到一道毫无头绪的数学题，处理一个非常棘手的项目......

很多人面对这些问题的时候，往往一团乱麻。但如果用编程思维的分解思维把它细分成很多个小问题，逐步解决，就容易多了。

比如说，和几个朋友一起去旅游，在出行前我们就要做一个出游计划。如果按照时间维度来拆解这个问题，就可以这么来做。首先，我们需要选择出行目的地，然后做旅行攻略、安程，接下来就可以预定合适的机票和酒店，准备行李清单。

02模式识别——规律整合

模式识别，就是“如何找出相似的模式，并率解决细分问题”，它能极大锻炼我们规律整合的能力。

识别模式，意味着新问题变成了老问题，我们在经验库里搜索以往的类似问题及解决方法，套用解决。识别的模式越多，解决问题的速度就越快。

举个例子：假如你需要画100只猫，你会怎么办？找100只猫来挨个临摹？还是找出猫的“模式”？

如果是后者，你可能要知道猫有毛、有眼睛、尾巴、四条腿。然后，按照这个“模式”，你就可以“批量”画猫了——你不用每次画一个新动物，只需要变换局部特征：黄白条的猫还是黑猫，长尾巴的猫还是短尾猫。

03抽象——聚焦关键

编程中关键的就是“抽象思维”能力，它能锻炼我们聚焦重点，忽略无用信息，并抽取关键信息的能力。

这是一个过滤的过程，通过认知问题的核心本质，帮助我们形成解决问题的构想。我们可以这样来理解：

我们平时想象一个房子，可能是这样：

但有抽象思维的建筑师想象的是这样：

从房顶到窗户到门，具体到房子内部的架构和材料，每一面墙、每一扇窗应该如何更精巧地设置。整个房子，就是对门窗房顶这些组成房子的物体的抽象构想。

说到这里，我们对编程思维中的抽象思维的理解就差不多了。在编程里，还包含“子系统、模块、方法和语言”等不同层级的抽象，学编程能锻炼孩子们不断过滤问题、聚焦关键信息的抽象思维能力。

04算法——逻辑思维

算法，就是根据之前一系列对于问题的理解，设计一步一步的解决路径，并解决整个问题。它能锻炼我们的逻辑思维能力。

编程的逻辑只有对与错，没有模糊值。但程序中的bug常常不是一下就能找到的，需要把程序的运行顺序一步步地跟走一遍，同时观察每一步的运行结果。这就需要很多的耐心、观察力和专注力，对孩子的抗挫能力也是一种磨练。