来源:济源市少儿编程时间:2020/4/21 16:45:41
文科生更加需要学习少儿编程
学习编程还对他的发展有用吗?
某种程度上文科生更需要“逻辑能力”和“创造力”,学习编程往往可以很好的为其此提供。
Facebook创始人马克曾说过,学习编程不是一定要搞定所有关于计算机的知识或者掌握所有的定律,而是从中学习到你该学习的点。
为什么文科生更加需要这些能力呢?
就拿写高考作文为例,短短四十分钟内需要学生完成超过八百字的作文并不是那么容易的,学生需要在超短时间内组建好自己的文章顺序和内容逻辑,在大量的文字素材和自身经历中提炼出较适合这篇文章的内容。
一篇好的文章不仅仅是内容有思想有突破,文章的整体逻辑更是文章获得的重点,前言不搭后语的根本无法获得正常的分数更别说了。
在很多情境下,作文确实是靠“编造”出来的,适当利用夸张的语气修饰本身的语境或者自己创造出一个新的故事很多时候是依靠孩子的“创造力”创造出来的。
美好的童话故事和惊悚的恐怖小说哪一个何尝不是一个具有丰富想象力的人创造出来的呢?
许多家长一看到孩子作文成绩不好就送去作文补习社补习,殊不知在课堂上颇多老师就是让孩子们以背诵的形式大量背诵作文,导致非常多孩子写出来的作文千篇一律,没有特色可言。
英国作家,Jk罗琳也是依靠强大的想象力和坚实的文学基础创造出风靡的畅销小说《哈利波特》,较终还被制作成电影,一个毫无想象力的平庸笔者绝成为不了如此成功的作家。
而且对于不擅长理科的文科生来说,学习编程更可以锻炼逻辑为其提升其软能力,为他们更具竞争力。
无论在哪个方面有优势的孩子,编程总是一门可以能让他们无限发挥的科目,让他们表达自己内心的想法,是一个激发创造力的强力驱动引擎,助力孩子在创造力的路上越走越远。
根据资料显示,目前24个已经在孩子的基础教育中加入编程教育的课程,其他发达也将少儿编程纳入未来教育发展规划之中。
在国外的一个采访中,也提到了一个惊人的事实:在39000多名受访的开发人员中,有26%的人是在5到15岁开始编写代码的。
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