来源:芜湖童程在线少儿编程中心时间:2020/8/28 10:04:33
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未来的大数据时代使得少儿编程越来越被家长重视。那么少儿编程可以提高孩子哪些技能?下面就详细的给各位家长详细介绍一下吧!
计算机逻辑思维
什么是计算机逻辑思维?用一个简单的冷笑话为大家说明。
老婆给程序员老公打电话:“下班买一斤包子回来。如果看到卖西瓜的。买一个。” 晚上。程序员老公捧着一个包子回了家。
这个冷笑话的梗是程序逻辑的牛角尖。程序员的逻辑是:
老婆定义 购买包子数量 = 一斤;
如果(路上看见卖西瓜的) 购买包子数量 = 一个;
老公 买包子(包子数量);
笑话虽冷。道理说清楚了。买包子在程序里就可以抽象为定义包子数量和买包子两个行为。这样“脑筋急转弯”式的逻辑。这就是计算机再平常不过的思考方式之一。
很多学习都能锻炼逻辑思维。学习编程就是较直接有效锻炼“计算机逻辑思维”的方式。
数据化的思考能力
计算机具备强大的数据处理能力。借助计算机我们得以通过数据来理解、分析和解决问题。这种不同于原本的经验型的思考方式。就是数据化思考。
我身边朋友的小孩学拼音。他爸爸的教育方式就让我耳目一新。他的父亲告诉他。分数(正确率)还不能彻底反映出学习的效果。我们还要考虑每次标拼音的用时长短。在全都标对的情况下。用时的缩短也能表现出能力的提高。
因此。在做拼音题的过程中。如果出现用时超过平均时长的题目。就要重点练习。通过对答题时长的监测。也会发现如书写习惯等方面的小问题。这就是数据化思考的一个小小例子。
系统全局的工程思维
孩子在未来。如何解决复杂问题。找到较优方案?如何在多种选择中。找到较优化较合适的方案来解决问题?这需要全局性系统化的工程思维。
现在的孩子都喜欢搭乐高、搭机器人模型。孩子在动手实践的时候常常会面临这样的一些问题:要不要先分类摆放零件?能不能不按说明书顺序搭建?如果有搭错的地方能否在不全拆回去也修好?这些问题没有的答案。而选择在于你的全局思考。
除以上列举的3个以外。计算机思维还包括其他各种各样的能力:面对问题时。如何定义问题、分析问题。并独立解决问题?如何理解计算机的原理和程序机制。如何理解一些应用机制背后更深层的计算逻辑?
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