渭南线上少儿编程和线下少儿编程如何选择

随着信息时代的来临，教育教学也是突飞猛进地发展，很多家长在给孩子报少儿编程培训班的时候，都会纠结于培训学习模式的问题，也就是我们说的线上学习和线下学习，许多家长在这种学习方式的选择上普遍认为线上学习的效果可能不如线下的效果好，他们大多觉得线下的学习更具实效，因为可以和老师在一个特定环境下面对面交流，还可以和其他孩子之间相互切磋，取长补短，效果往往立竿见影。下面我们就一起分析一下，一起看看线上和线下的切磋结果吧！

一、 教学资源对比

线下培训：线下的优质机构大多数集中在城市较繁荣的地方或者较好的学校附件。好课程难求，好机构难去，有好课程也有可能报不上。

线上教学：在找线上培训时，家长们一定要擦亮双眼了，百度较前面的不一定是较好的，80%是广告。互联网虽然让世界成为平的，在互联网上有优质资源共享在线模式，如果观察的仔细，可以找到优质的少儿编程课程内容。如果不细心，说不定被骗了钱，还浪费了孩子的时间。

二、 教学模式

线下培训：线下培训老师辅导凭主观经验，课堂面授虽然看起来老师离孩子距离近但是培训机构老师大多并不了解学生。线下学习受传统模式影响，需要经过：授课——回家作业——考试，学习反馈链条太长，反馈学习情况太慢，有可能影响学习效果。同时课程不愿也难以更新换代，传统课程上线从教研--开发--教材--培训各级老师，周期长、成本高，一般课程上线后5年内难以更新。

线上教学：通过在线学习过程数据化，可以针对学员学习详细数据个性化指导。同时，在线学习，在做中学，在学习中反馈学习结果。并且，在线学习有海量学习数据，能及时根据大数据分析对课程进行迭代更新。

三、 时间成本

线下培训：老师安排教学计划、授课时间、考核目标，课程的主体是“老师”。学生们被动学习，没有老师就不想学、不会学。

线上教学：线上学习学生主要是自主学习，自己主动想学、自己主动会学，同时，自主安排学习计划、学习时间、学习目标，课程的主体是“我”！

聊了这么多，我想各位家长们已经知道如何选择报少儿编程培训班了，同时，希望我的这篇文章能够为处在为孩子选择少儿编程学习模式的焦虑中提供一些出路。

童程在线少儿编程，主推线上少儿编程教学，支持课程无数次回放。

渭南童程在线少儿编程培训学校课程有多个班型的，不同的班型课时、费用、授课重点都有差异的，兼顾不同基础、吸收能力不同的学员，欢迎来电咨询