来源:在线少儿编程时间:2019/10/10 11:33:44
发出新一代人工智能发展规划,这就是新趋向,拥抱未来,勿墨守陈规。
在学习编程的过程中孩子设定一个目标,都会急不可耐地想要立刻实现,但通过编程,她必须一步步地
试错,经常要走过很多错误的路径,才能较终调试正确、成功完成任务。学习编程,能够让孩子在目前
的学习和生活中有更强的抗挫力和弹性。
1.编程教育会往刚需演变吗?
STEM领域中“少儿编程"近期成为热点,属于素质教育,课程目标为提升孩子的逻辑思维和科学素养,对
于家长来说,科学素质教育缺乏“出口",不如英语来得刚需,因此其续课率较低。然而,目前编程在高
考中逐渐成为高校选拔人才的参考依据。
高考:2017年浙江作为新高考试点省,将信息技术纳入7选3的科目中。信息技术的考试范围包括编程、
数据库处理等,且考试方式以上机操作为主。
目前我国有48所“211"高校中338个专业,指定信息技术为选考科目。预计未来选考比例会持续提升,并
有更多省份加入新高考试点。
2.高考加分项取消了奥林匹克竞赛
今年3月起为了发展素质教育,将高考的加分项进行调整,取消奥林匹克竞赛(简称“奥赛")、
科技类竞赛等所有的加分。该政策大幅冲击了现有奥赛的培训机构,尤其是奥林匹克竞赛中的数学
科目(简称“数学")。
因此,从青少年教育出口带来的改变是:中学陆陆续续设立编程相关课程。例如,2017年8月,国
务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出在中学阶段应设置人工智能相关课程、逐步推广编
程教育。
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