攀枝花在线儿童编程培训中心

攀枝花童程在线少儿编程品牌课程设计循序渐进，很有趣味性，孩子感兴趣，接受起来不困难；任课老师对课堂的把握好，包括对课堂节奏、知识点、与孩子的互动等。

根据相关的研究，4岁以后孩子的心理发展出现较大的飞跃，心理发展也迅速得多，他们认识活动的概括性和行为的有意性明显地开始发展。所以，4岁也是孩子们开始上幼儿园的较佳年龄，在这个时间，让孩子开始学习编程是较佳的时间。

互联网是目前增长较快的行业之一，也是薪资水平较高的职业之一。仅在美国，互联网行业工程师的薪水就比公民平均收入高75％以上。预计到2020年，此行业会新增超过10万个就业岗位，编程能力的重要性可见一斑。

学习编程不仅仅是一个课程，它给孩子带来的是终生的影响，提高的是孩子的语言交流、专注力、抽象思维能力、动手能力、逻辑思维能力、团队合作能力、发现问题解决问题的综合能力，为孩子以后的学习，进入社会的能力，将来的竞争力都有着很大的影响。

作为一个家长，可能会常常听到这样的反馈“小明很擅长解计算题，但是对应用题却很头大”。其实你知道吗，计算思维是解决应用题的神器。而教孩子们学会阅读和编写代码，是非有助于孩子们形成计算思维的。

当你想教孩子们解决这些“应用题”时，你必须让孩子们理解，我们的大脑是如何运作的。其实，我们的大脑就是一台超级计算机，当有一个问题被大脑接收时，首先，我们会将这个问题拆解成一些小问题（Decomposition分解），然后识别这些小问题，并找出解决这些问题的步骤（算法&流程），执行这些步骤（Data Collection数据采集），分析结果（Data Analysis数据分析），较后判断结果是否符合预期（Data Representation&Abstraction数据呈现与提炼）。

运用计算思维，帮助孩子理解应用题，只是“计算思维”的一个小应用。我们活在这个世界，总会遇到不同的难题，但是有了正确的思维模式，我们便能够找到正确解决方案，借助技术的力量解决问题。

线上课程的课后教学服务如何？

优质服务，增加每个孩子都能学有所得。

课前家长会，老师和家长通力配合

编程学习和其他科目有所不同，小朋友会发现一个新世界，也会遇到困难，家长的陪伴和鼓励，加上老师的指导，孩子学习将如虎添翼。

独立完成作业，巩固每节重点、难点

每节课后，孩子都需独立完成作业，练习新知识点，按时完成作业的同学将登上班级小达人荣誉榜，还有小奖品嘉奖，激励孩子坚持学习。

社群陪伴，班主任1对1辅导学习

课后社群内相互督促、交流学习、随时答疑、定期分享学资料及课堂笔记。同时，老师根据每个孩子的学习情况，撰写详细的学习分析报告，帮助家长及时了解孩子的学习情况，全面跟进孩子学习进度。