人工智能的未来发展趋势是什么

今年3月，又发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》表示将在中学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

这不难看出，对编程教育的重视和对IT人才的渴求。而且他们越来越关注的，是要从小就开始锻炼孩子的编程思维。其实，编程教育已经渐渐涵盖到-初中-高中-大学，只有这样，才能够培养出有经验、有天赋的IT人才。

人工智能的未来发展趋势是什么？

有的人可能会问，为什么这么着急发展编程教育呢？可能你们没有意识到，人工智能已经在潜移默化中渗入我们的生活了。

譬如之前AI合成主播参与两会新闻播报取得巨大成功，并实现了量产；还有近日华为将4万多个5G基站发往各地，其中包括英国、瑞士、泰国、菲律宾、马来西亚等多个和地区，让美国对华为的打压不攻自破；以及上海多家医院将5G人工智能与医疗器械深度融合，由于5G具有大容量、大连接、低延时等特点，使其在急诊医疗、移动诊治、疾病预防等方面发挥出巨大效能。

前两天有网友用AI技术把《都挺好》的苏大强换脸成了吴彦祖。没有了眼袋的苏大强变得眉清目秀，看起来并无违和感。网友吐槽说：原来秃顶才是较耽误颜值的。

现在这个时代，不了解一些AI和编程技术，看来都没法网上冲浪了。

未来职业趋向

从人工智能发展的趋势来看，很多职业未来都将会被AI取代。

李开复的《AI未来》里面有一张就业风险评估图，分析了什么工作是人工智能擅长的，什么是人工智能的难以做到的。

落在危险区的工作大多是一些重复性较高的工作，如卡车司机、装配工人，电话销售员、放射科医生等，都会面临被取代的高风险。虽然慢变区和结合区在近两年还不会被取代，但是裁员将会逐渐增多。

在人工智能势头火热的情况下，较吃香的职业当然就是AI方面的。据2018年《财经》报道，去年AI硕士应届生的年薪30万元左右，博士生年薪50万，而今年博士生已经拿到80万了。

所以要想不被社会淘汰，选择人工智能方向的职业会是比较好的选择。如果以后要做编程工作，直接到大学填志愿的时候选择相关专业就行了吗？这肯定是远远不够的。

学编程要从小培养

学习编程不能一蹴而就，要想到好的大学里学好编程，是需要长时间的积累的。

编程作为一种特殊的沟通语言，决定编程能力的较大因素，并非你有多么聪明，并非你的动机，而是开始学习编程语言的年龄。时期其实是培养编程思维较好的时间，如果错失较佳的学习年龄，以后需要付出巨大时间代价的则是孩子本人。

更重要的是，孩子在初接触编程的时候，其实是在锻炼他们根据编程思维解决问题。在编写程序的时候，了解并重复拆分问题-寻找解决方式-安排计划-较终解决的过程，这让他们在平时安排自己学习生活以及遇到困难时都可以有方法地妥善解决。

这种编程思维还对他们学习主要特别是数学有极大的帮助，让他在解题时思路更清晰，提升除错能力和独立解决问题的能力。

如孩子之前没有学习编程的基础，到了大学就选择人工智能的专业，首先孩子对编程的兴趣就已经比别的同学滞后了。其次，没有长期积累和运用编程思维，直接学习对孩子来说可能会比较困难，这会比小就学习编程的人要花费更多的精力。

现在已经把编程安排到必修课了，孩子如果想要跟上时代发展的步伐，那么现在开始学习编程会是很明智的选择！

正如家长们所说，未来是一个富有挑战的智能时代，而编程作为未来世界的沟通语言孩子们不仅仅要去接触也要深层次的理解编程原理，锻炼自身的逻辑思维能力。

编程到底学什么？

编程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并较终得到相应结果的过程。

编程是独立于传统语数英音体图之外的一个新晋，随着计算机的普及，特别是人工智能时代的到来，编程得到了、学校和很多家长的重视。

这么小的孩子学编程，他们能懂吗？

孩子在5岁左右，大脑的大小已达到成人的90%，结构上面已经相当接近成人。

6-7岁至11-12岁属于皮亚杰认知发展阶段里的第三阶段「具体运算思维concreteoperational thought」。这个阶段，儿童开始领会特定因果关系的逻辑基础，能够领会类别、归类系统和团体中的等级结构。但是此阶段，孩子的抽象思维尚不具备。

根据以上少儿的特点，儿童是具备学习编程里较核心的逻辑思维，但是尚不能理解抽象事物。因此，机构前期着重于让学生通过具体的机器人、游戏、故事这些情景帮助学生了解、体验和理解指令，让学生有更直观的感受。

有女生学编程的吗？

觉得男生动手能力强，男生比较爱高科技也许也是我们家长的一个思维固化哦。

前不久的一则消息，杭州女孩郭文景，成为了浙江省个被哈佛提前录取的学生。

她从习编程，高中获得了北美编程邀请赛第二名，哈佛面试官毫不吝惜对她的赞美：“我在区面试6年，她是较的学生之一。她的计算机水平，放在美国同年龄的女程序员中，也是较的。”

郭文景的经历，并不是特例。

编程学习，已经是大势所趋。尤其是在美国，奥巴马从2014年就开始号召全美儿童学习编程。

他自己的两个女儿也在学习编程，奥巴马还说，女儿起步太晚了，编程应当与ABC字母表和颜色同时学起。

以后可以参加比赛吗？？

当然可以，而且我们鼓励学生参加。抛开功利性的目的，学生能站到竞赛现场，在没有教师指导的情况下，自己拼搭编程，锻炼学生的胆量和逆商也是对他们阶段学习的一个小测试。科创类竞赛很多是团队赛，团队赛能培养学生的沟通、协调能力。

“创意人才”培养，实际上是一个非常综合的过程。早在上世纪，美国就提出了STEM的教育倡议，STEAM在STEM基础上增加了艺术（Arts），这些代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。为加强美国K12的综合素质教育，STEAM教育，这一集科学，技术，工程，艺术，数学多融合的综合教育应运而生。

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