郴州少儿编程培训班大概多少钱

★生物：例如，我们可以模拟蚂蚁的信息识别机制，用程序模拟蚂蚁探路的过程，儿童将会对生物系统更加的感兴趣。我们还可以通过程序绘制花形，来了解植物花朵知识。如果使用其它语言，我们甚至可以利用分形原理来绘制美丽的分形树。这些任务都融合了生物学的知识。

★数学：例如，我们可以用程序设计来模拟时钟，做一个可以真正使用的电子时钟，儿童会更加深入了解时间机制。当然我们还可以做计算器，可以做三角形分类器。这些任务都将加深儿童的数学理解、生活应用以及编程能力。

★游戏：这个甚至都不需要举例，因为电子游戏就是程序设计的一个基本方向。没有儿童不喜欢游戏，但儿童更应该了解游戏的创造过程——这将远比游戏带给他们的帮助更大。我们后面还会提到这个例子。

★科学：例如，我们利用物理学基本规律，可以设计自由落体实验的场景，让儿童在模拟世界中探索物理规律，并通过自己编程来进一步加深理解。甚至可以导向儿童的思考——我们的现实世界，谁是程序编制者?

这些跨的综合实践任务，都是需要多个的角度来考虑，来设计，并给到儿童综合的实践环境。少儿编程只是一双鞋，一部车，儿童驶向哪里，将取决于我们的教育和儿童自身。这里与职业教育所不同的，恰恰是“编程不仅是编程”。