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少儿编程培训，学习什么？

人工智能时代的来临，使得编程与人机交互成为必然趋势。少儿编程作为素质教育的细分赛道，已经受到了家长们的广泛关注。编程能力已经成为我们在科技时代生存的基本能力。

迈进智能时代，我们越能深刻地感受到，编程已成为培养孩子思维能力的理想载体，少儿编程已成为素质教育新蓝海。

讲一个小故事。

上周家庭聚餐，晚上我哥开车送我回家。开启导航后，导航APP提示说：“夜间行车请打开车灯。”坐在我旁边的小侄子满脸好奇地问：“手机怎么知道现在是晚上呢”。看似简单的一个问题，却让我们两个成年人有些束手无策。

要知道00后和10后的孩子在数字设备和计算机陪伴长大，他们自然会对人工智能和其他技术的应用场景感兴趣，并对应用背后的计算逻辑和实现原理感到好奇。越来越多的时候我们发现，家长所具备的知识，已经远远不能满足孩子们的知识诉求。

少儿编程之所以近些年发展，日渐成为通识，正是因为其有效弥补了现阶段大多数家庭对于孩子计算思维教育的缺失。

少儿编程并不是单纯传授给孩子某一局限性技能，而是一种未来在智能时代可以长期受益的本领。专业的编程课程正在传授孩子们，与那些变得日益聪明的机器更好协调工作的技巧。当编程思维和编程能力的培养贯穿孩子成长始终，那么显而易见，未来孩子们驾驭和创造人工智能的能力就会更强。

青少儿童的编程教育肩负着培养未来智能型人才，提高全民创新意识的使命。未来的竞争，既是技术的竞争更是人才的角逐。少儿编程培养计划已在范围内推广，各国对于编程人才培养的重视程度不言而喻。

美国：早在2016年正式把青少儿编程纳入K12教育体系，此外特批四十亿美元的基金支持计划；

韩国：从2018年起将编程纳入课程；

日本：电脑程式化设计纳入义务教育课程，与2020年进入、2021年进入中学，在2022年成为高等学校的必修课程；

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由此可见，被称作“第三门语言”的编程，已经站上了风口。未来编程技能已不仅是信息产业对人才的需求，而将是人工智能时代的需求。少儿编程教育通过编程游戏启蒙，立足培养孩子们创造力、沟通力、思维逻辑能力等综合能力。对孩子们的兴趣培养、习惯养成以及品格塑造等方面大有裨益。

科技时代，年轻一代已由单纯的消费者转变为创造者。学会编程，孩子们就能掌握新科技，并且可以运用新科技充分表达自己，造福社会。这就是为什么公众越来越关注“儿童编程”这一潜力领域的原因所在。