无锡儿童学编程的三个重点

儿童编程一般定义为6-16岁儿童的编程学习区间。在这段时间里，经过对编程基本学习的启发，经过了儿童编程的关键学习阶段，就可以系统地学习编程的知识。儿童编程产业呈现出一个新的学习情境——新起点，新旅程，新希望。

兴趣启蒙是要素

兴趣是启蒙的老师，兴趣是较好的老师，正如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子的这句话揭示了一个怎样才能取得好效果的学习方法。良好学习效果的秘诀是热爱学习。在相同的学习环境中，不同的人有不同的学习效果。他们自身的品质当然是一个方面。更重要的是学习者对学习内容的态度或感受。所谓“兴趣是较好的老师”，当你对一门有兴趣时，自然会比别人学得更好。所以，编程学习也是如此，儿童编程学习更是如此。

专业的儿童编程教学体系不可或缺

在编程教学体系中，培养幼儿对编程和学习的兴趣和习惯，为编程打下坚实的基础;专业的儿童编程教师可以更专注于孩子的学习，给予孩子足够的学习关注。大多数的编程机构会采用自主研发+ scratch课程体系，逻辑性强;原始模块/代码可随时互换，自然过渡，有效衔接从入口模块编程到实际代码编程。采用基于游戏的互动教学方式。孩子会更喜欢，效果更显着。可以说，这样一个儿童编程课程体系是完整的、连续的，完全遵循儿童的认知规律，知识点和学习方法由浅到深。在整个学习过程中，编程思维和应用技能呈螺旋式上升。

首套人工智能教材

据新闻报道，我国首批人工智能教材将于20xx年正式进入中学。这套教材较近在上海发行，共分为10卷。数百所中学将推出这一系列图书作为选修课或校本课程。该课程的一些教材已在上海试用，据说受到了当地学生的好评。据报道，我国人工智能技术研发取得重大进展，有关部门正着手推进人工智能相关教育。近年，为高中生推出了首本人工智能教科书。学习人工智能需要一个编程基础，而编程基础需要从学起，从儿童编程开始，才能更好地学习编程并掌握编程。