郑州少儿英语培训机构家长推荐好的

剑桥少儿英语如何帮助老师和孩子们完成自我认知

与孩子认知发展同步的测试

孩子的思维和学习方式与成年人不同。例如：儿童的记忆力和处理问题的能力与成年人相比非常有限。相较于成年人，孩子的推理能力并不成熟。

他们对自己的学习情况并不了解，这对其信息处理、战略行动和决策影响重大。孩子的思维理论(即意识到他们的观点可能与他人不同)也还在完善过程之中。

与成年人相比，他们的知识和经验也很有限。较重要的是，孩子的母语表达能力还没有得到充分的发展。

剑桥少儿英语考试为孩子们全方位量身定制：

考试中使用视觉素材和彩色图片

减少了读写要求

听力测试使用可视化的多选题，听力材料更贴合考生年龄段

主题涵盖学生熟悉的内容，如日常生活、动物、食物

口语测试包含简单的对话和明确的问题，考虑到孩子的互动能力有限则不会使用两人一组的考试形式

支架式教学(即帮助学生成功完成任务)被设计成测试任务，从控制型任务/问题到更开放式的任务(即支架从多到少)，使得学生每项技能都有清晰的进展。此外，口语考官会为那些在特定的口语任务上需要帮助的考生逐步提供帮助。这种方法对孩子来讲十分重要，因为他们通常还没有完全建立起策略思维和社交技能，而这种方式能同时允许较强和较弱的考生展示他们的英语技能。

正因如此，越来越多的教师们认为剑桥少儿英语对学生来说针对性强，能力水平适中，题目合适，考试也易于准备。他们也将使用这项测试作为入门考试，为学生们将来参加难度更高的考试而做准备。