郑州提升2-8岁儿童的感统能力

郑州提升2-8岁儿童的感统能力？孩子说话不清楚幼儿时期胆小爱哭黏人是感觉统合不同程度失调的表现，只要进行感统训练在1-3个月即可改善，宝妈们再选机构时可以多对比几家，推荐郑州动漫火车专业解决儿童感统问题，针对2-8岁孩子感统问题，动漫火车拥有专业师资团队，小班制教学，欢迎大家预约到校测评了解.

绝大多数的学习障碍儿童在情感和学习上都会存在困难，然而大多数传统教育工作者只重视如何诊断和治疗学习障碍，却忽略了情感方面的学习障碍。数据表明：大约4.7%的儿童和青少年患有学习障碍，其中50%被诊断为学习障碍的15岁以下儿童，三年内会出现自杀的现象。

促进儿童的健康，应该有目的的关注教育和情感领域。虽然不能确定哪个因素对于孩子更为重要，但可以肯定的是他们的相互作用对于孩子的成长是尤为重要的，所以家长及教育工作者应该确定干预策略。

情感问题和学习障碍的相互作用大概可以分为4种：

1.学习障碍可能导致情绪困扰

2.学习障碍可能引起或加剧现有的情感问题

3.情感问题可能掩盖了孩子的学习障碍

4.心理健康可以减轻儿童学习障碍的问题

本文将通过4个真实的案例来研究解析情感问题与学习障碍之间的相互作用。

学习障碍可能导致情感困扰

有学习障碍的学生跟同龄人相比会出现较多的情感问题：如抑郁、孤独、自卑、焦虑。

研究发现学习障碍的孩子患有抑郁症的概率是正常人的7倍。同时他们也认为，学习障碍的孩子患有抑郁症的原因大部分来自于压力与挫折。

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