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长春有没有教学专业教乐高机器人的编程机构

来源:长春童程童美时间:2023/4/18 17:18:23

  长春有没有教学专业教乐高机器人的编程机构智能机器人是由零件和程序组成的,而零件和程序都可以任意组合出无穷多的结果,这一过程有利于培养孩子的想象力和创造力。童程童美核心产品是基于STEAM教育理念的系列化课程体系,现有少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、创意启蒙课程、少儿手机编程、编程数学系列课程。

长春有没有教学专业教乐高机器人的编程机构

  智能机器人编程是什么

  机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力;智能机器人课程教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

  学习少儿编程对孩子有哪些积极影响?

  孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都会有助于自信心的建立。同样,编程课程中的每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完成,都会使孩子们在与同学交流时更加自信,有更多的话题。

  每一个新的发现都会让孩子们对编程更感兴趣、更自信、更深入的学习。在持续发展的信息时代,编程语言将成为基本的语言,影响儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种反映事物本质属性及其规律联系的思维。它是一种综合、判断、推理的思维方式。据统计,儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要父母的引导,也需要孩子不断地接触新事物。在学习编程的过程中,孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成,增强他们的抽象逻辑思维。

  如需了解少儿编程课程信息、开课时间、课程内容、相关班型等,可拨打我们咨询电话或向在线咨询客服,也可在线留言或预约试听课程,我们课程顾问将会尽快联系您。为您孩子量身定制专属课程,开启宝贝们的学习之旅。

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