大连适合少儿学习的编程培训机构推荐

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　　敏感期特点：

　　出现时间在3-4岁止于6岁，从孩子开始能够发音时他的语言学习就已经开始了，起先是吚吚呀呀的练习，接着是单字的出现“妈妈”“爸爸”是我们听到的孩子的较早的语言。然后是词—短语—短句—表达一个完整的意思—使用语言内在的功能，经过了这几个阶段，我们发现从语言模仿开始，一直到发现语言的美妙，孩子的语言就这样发展起来了。

　　少儿编程课体现：

　　针对孩子这个敏感期阶段的特点，少儿编程课程鼓励孩子勇敢地表达自己的想法。另外，所有的编程课程结束后，面对自己的劳动成果，孩子也会有从心而生的自豪感，勇于和家长和其他小朋友分享，说出自己的创意和想法，给孩子很大的空间和机会来表达自我。

　　敏感期特点：

　　孩子的色彩敏感期通常出现在3-4岁，这个时候的孩子会非常喜欢涂色，甚至会把颜色涂到脸上去，也会把颜色运用到日常的口语表达中。在色彩敏感期时表达看到的事物都以颜色开头，比如说：红色的车子、黄色的房子、绿色的树等等。

　　少儿编程课体现：

　　少儿编程课幼儿阶段课程积木的颜色鲜艳、种类繁多，这恰好可以满足孩子们对各种颜色的需求。有的小朋友会在某个阶段只喜欢一种颜色，不论做什么作品，积木只用他喜欢的颜色，如果没有这种颜色甚至就不想搭了。这其实就是孩子在发展他对颜色的认知和探索。只有充分满足了孩子们对颜色的选择和需求，过了色彩敏感期这个阶段，孩子自然就会对颜色不那么敏感和挑剔了，不会像之前那样执拗于某一种或某几种颜色。

　　敏感期特点：

　　6岁之前是儿童动作发育的敏感期，因此要学龄前让孩子的运动能力和精细动作很好地发展起来。我们要给孩子提供更大的空间，相应的一些条件和环境，准许孩子用手去探索，允许孩子的手部活动。很多家长对孩子手部的动作并不是特别在意，认为这些行为都属于本能的发育，但事实上，手部动作在婴幼儿早期教育中非常重要。因为手是孩子认识事物特征的重要器官，从开发大脑潜能角度来说，精细动作的本质就是手-眼-脑的协调能力。